978-5-6041988-3-4 10.31483/a-37 Современные тенденции развития системы образования Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Шелухина Татьяна Владимировна Shelukhina Tatiana Vladimirovna Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna ИД «Среда» 2019 Copyright © Трутнев А. Ю., Терякова А. К., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 22091 Использование ИКТ на уроках иностранного языка Ispol'zovanie IKT na urokakh inostrannogo iazyka Трутнев Алексей Юрьевич Trutnev Aleksei Iurevich slalext@inbox.ru Терякова Анна Константиновна Teriakova Anna Konstantinovna ГБОУ ВО ЧО «Магнитогорская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки» Россия GBOU VO ChO "Magnitogorskaia gosudarstvennaia konservatoriia (akademiia) im. M.I. Glinki" Russia 01ntwgd63 Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова Россия 01ntwgd63 Nosov Magnitogorsk State Technical University Russia 56 59

статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу – использованию современных информационных технологий на уроках иностранного языка в школе. Основное содержание исследования составляет детальный анализ научной литературы по данной теме. На основании изученных информационных ресурсов и собственного педагогического опыта авторы выделяют основные функции и задачи использования компьютерных технологий на уроке иностранного языка. Кроме того, в статье описываются главные преимущества использования компьютера в рамках школьной программы. Объектом исследования является процесс обучения, а предметом – эффективная методика применения средств ИКТ в школе. Результаты данного исследования могут представлять большую научную и практическую значимость для методистов и преподавателей иностранных языков. Полученные в ходе научной работы данные позволяют сделать вывод о том, что повышение уровня эффективности обучения ИЯ при помощи компьютера может быть достигнуто только в случае использования педагогом эффективных методов и приемов.

 компьютерные технологии методика преподавания иностранные языки эффективность обучения References Полтавец Ю.Н. Компьютерные технологии в процессе обучения иностранному языку / Ю.Н. Полтавец, А.Ю. Трутнев // Образование и педагогические науки в XXI веке: актуальные вопросы, достижения и инновации: Сборник статей победителей Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – 2017. – С. 219–224. Полтавец Ю. Н. Трутнев А. Ю. Компьютерные технологии в процессе обучения иностранному языку Образование и педагогические науки в XXI веке: актуальные вопросы, достижения и инновации 2017 219 224 Трутнев А.Ю. Информационные технологии при обучении иностранному языку в университете: Монография. – LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken, 2016. – 148 c. Трутнев А. Ю. Информационные технологии при обучении иностранному языку в университете: Монография Saarbrücken Колшанский Г.В. Логика и структура языка / Г.В. Колшанский. – 3-е изд. – М.: Либроком, 2012. – 240 с. Колшанский Г. В. Логика и структура языка М. Либроком Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова. – М: Слово, 2000. – 146 с. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация М Слово Василенко Л.А. Интернет в информатизации государственной службы России. /Л.А. Василенко. – М.: РАГС, 2000. – 252 с. Василенко Л. А. Интернет в информатизации государственной службы России М. РАГС Миролюбов А.А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / Под ред. А. А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2010. – 464 с. Миролюбов А. А. Миролюбова А. А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность Обнинск Титул Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова – М.: Просвещение, 1991. – 178 с. Рогова Г. В. Рабинович Ф. М. Сахарова Т. Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе М. Просвещение Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Аркти, 2003. – 192 с. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя М. АРКТИ Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопр. и ответах / Т.В. Карамышева. – СПб.: Союз, 2001. – 190 с. Карамышева Т. В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопр. и ответах СПб. Союз