978-5-6042436-1-9 10.31483/a-50 Социологические и педагогические аспекты образования Sociological and pedagogical aspects of education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Поверинов Игорь Егорович layout_editor Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Поверинов Игорь Егорович Поверинов Игорь Егорович Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna Карпов Алексей Петрович Karpov Aleksei Petrovich Социологические и педагогические аспекты образования Sociological and pedagogical aspects of education 04 03 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2019 © 2019 Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Vera N. Il'icheva, Viktoriia V. Gundarova © 2019 Насонова Н. А., Соколов Д. А., Ильичева В. Н., Гундарова В. В. 2019 Насонова Н. А., Соколов Д. А., Ильичева В. Н., Гундарова В. В. Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Vera N. Il'icheva, Viktoriia V. Gundarova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 22214 Методы повышения интереса студентов к дисциплине «Нормальная анатомия человека» Metody povysheniia interesa studentov k distsipline "Normal'naia anatomiia cheloveka" Насонова Наталья Александровна Nasonova Natalia Aleksandrovna nata.nasonova.79@mail.ru Соколов Дмитрий Александрович Sokolov Dmitrij Aleksandrovich Ильичева Вера Николаевна Il'icheva Vera Nikolaevna veravgma@rambler.ru Гундарова Виктория Викторовна Gundarova Viktoriia Viktorovna ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 121 123

проблема повышения интереса студентов к учебе в медицинском вузе в настоящее время стоит очень остро. Сложность обучения в медицинском университете часто способствует снижению мотивации к полноценному получению знаний, что, несомненно, скажется на будущей квалификации выпускника высшего учебного заведения. По мнению авторов статьи, задача преподавателя заключается в повышении интереса к изучаемой дисциплине, чему будет способствовать привлечение студентов к участию в различных мероприятиях, связанных с работой кафедры анатомии человека.

 обучение университет мотивация студент адаптация преподаватель знания анатомический музей References Алексеева Н.Т. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк, А.Г. Кварацхелия // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 5–7. Алексеева Н. Т. Клочкова С. В. Никитюк Д. Б. Кварацхелия А. Г. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования 2017 5 7 Алексеева Н.Т. Роль латинского языка в медицинской терминологии / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк, А.Г. Кварацхелия // Инновационные обучающие технологии в медицине: Сб. матер. Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – 2017. – С. 553–556. Алексеева Н. Т. Клочкова С. В. Никитюк Д. Б. Кварацхелия А. Г. Роль латинского языка в медицинской терминологии Инновационные обучающие технологии в медицине 2017 553 556 Заварзин А.А. Первичные аспекты формирования академической компетенции студентов в медицинском вузе / А.А. Заварзин, С.О. Фетисов, В.В. Минасян // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – Витебск, 2017. – С. 280–282. Заварзин А. А. Фетисов С. О. Минасян В. В. Первичные аспекты формирования академической компетенции студентов в медицинском вузе Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования 280 282 Витебск Здоровьесбережение в студенческой среде высшей медицинской школы / В.Н. Ильичева, Д.А. Соколов, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Инновационные обучающие технологии в медицине: Сб. матер. Республиканской научно-практической конф. с международным участием. – 2017. – С. 183–185. Ильичева В. Н. Соколов Д. А. Насонова Н. А. Писарев Н. Н. Здоровьесбережение в студенческой среде высшей медицинской школы Инновационные обучающие технологии в медицине 2017 183 185 Значение визуализации в преподавании анатомии человека / Н.Н Писарев, А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева, Л.А. Лопатина // Морфология. – 2018. – Т. 153. – №3. – С. 218–218а. Карандеева А. М. Соболева М. Ю. Лопатина Л. А. Значение визуализации в преподавании анатомии человека Морфология 2018 218 218 Ильичева В.Н. Проблемное обучение анатомии человека на медико-профилактическом факультете / В.Н. Ильичева, Н.А. Насонова, В.В. Минасян // Морфология – науке и практической медицине: Сб. научн. тр., посвящ. 100-летию ВГМУ им. Н.Н. Бурденко; под ред. И.Э. Есауленко. – 2018. – С. 107–109. Ильичева В. Н. Насонова Н. А. Минасян В. В. Есауленко И. Э. Проблемное обучение анатомии человека на медико-профилактическом факультете Морфология 107 109 Бурденко; Ильичева В.Н. Проблемы профессионального образования в России / В.Н. Ильичева, Е.В. Белов, Н.А. Насонова // Педагогические и социологические аспекты образования: Матер. международной научно-практической конф. – 2018. – С. 65–66. Ильичева В. Н. Белов Е. В. Насонова Н. А. Проблемы профессионального образования в России Педагогические и социологические аспекты образования 2018 65 66 Карандеева А.М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека / А.М. Карандеева // Проблемы современной морфологии человека: сб. научн. тр., посвящ. 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения засл. деят. науки РФ, чл.-корр. РАМН, проф. Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 214–216. Карандеева А. М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека Проблемы современной морфологии человека: сб. научн. тр., посвящ. 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения засл. деят. науки РФ, чл.-корр. РАМН, проф. Б.А. Никитюка 2018 214 216 Кварацхелия А.Г. Формирование мотиваций профессиональной деятельности и компетентностный подход при работе со студентами медицинского вуза / А.Г. Кварацхелия, Д.Б. Никитюк, С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева // Крымский журнал экспериментальной и клинической медицины. – 2016. – Т. 6. – №3. – С. 237–239. Кварацхелия А. Г. Никитюк Д. Б. Клочкова С. В. Алексеева Н. Т. Формирование мотиваций профессиональной деятельности и компетентностный подход при работе со студентами медицинского вуза Крымский журнал экспериментальной и клинической медицины 2016 237 239 Морфологическая изменчивость мозолистого тела человека / Д.А. Соколов, А.Д. Чертова, С.Ю. Дуров, Н.А. Насонова // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2014. – Т. 3. – №2. – С. 47–51. Соколов Д. А. Чертова А. Д. Дуров С. Ю. Насонова Н. А. Морфологическая изменчивость мозолистого тела человека Журнал анатомии и гистопатологии 2014 47 51 Насонова Н.А. Роль общекультурных компетенций в формировании личности выпускников медицинских вузов / Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев, А.М. Бобровских // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: Сб. матер. Республиканской научно-практич. конф. с международн. участ. – Витебский гос. мед. ун-т, 2017. – С. 581–583. Насонова Н. А. Писарев Н. Н. Бобровских А. М. Роль общекультурных компетенций в формировании личности выпускников медицинских вузов Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования 2017 581 583 Роль преподавателя в формировании мотивации к обучению студентов медицинских вузов / Н.А. Насонова [и др.] // Матер. межрегиональной заочн. научно-практической Интернет-конференции, посвящ. 90-летию со дня рожд. первого зав. каф. анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии д-ра мед. наук, проф. А.В. Краева: Сб. научн. статей. – Киров, 2018. – С. 63–66. Насонова Н. А. Роль преподавателя в формировании мотивации к обучению студентов медицинских вузов Матер. межрегиональной заочн. научно-практической Интернет-конференции, посвящ. 90-летию со дня рожд. первого зав. каф. анатомии с курсом оперативной хирургии и топографической анатомии д-ра мед. наук, проф. А.В. Краева: Сб. научн. статей 63 66 Киров Средства повышения эффективности образовательного процесса на кафедре анатомии человека / С.Н. Семенов [и др.] // Морфология. – 2009. – Т. 136. – №4. – С. 125а. Семенов С. Н. Средства повышения эффективности образовательного процесса на кафедре анатомии человека Морфология 2009