978-5-9500853-5-2 Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна laabramova@mail.ru Кириллова Ольга Васильевна layout_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Абрамова Людмила Алексеевна Кириллова Ольга Васильевна Кириллова Ольга Васильевна Чемерилова Ирина Альбертовна https://orcid.org/0000-0002-1680-5298 Агафонова Галина Зиновьевна Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании 01 01 1900 Чебоксары ИД «Среда» 2017 © 2017 Латыпова Э. Р., Ризванова Э. Р. 2017 Латыпова Э. Р., Ризванова Э. Р. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 243 Из основ теории межкультурной коммуникации Латыпова Эльвира Рашитовна lat-elvira@yandex.ru Ризванова Эльвина Раяновна elvina.rizwanowa@yandex.ru ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий» Россия Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет» Россия 124 127

основная цель межкультурной коммуникации – это знакомство обучающихся с основами теории. Она нацелена на усиленное изучение современных представлений о коммуникации между культурами. В данной статье рассматриваются возможные проблемы коммуникации между представителями различных стран. Авторы определяют пути их возможного решения.

 межкультурные коммуникации межкультурное общение культуры народы страны отношения народов References 1. Верещагин, Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М., 1993. – С. 246. Верещагин Е. М. Язык и культура М. 2. Гусева, А.В. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению (школа с углубленным обучением иностранных языков, французский язык): Дис. … канд. пед. наук. – М., 2002. – С. 235. Гусева А. В. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению (школа с углубленным обучением иностранных языков, французский язык): Дис М. 3. Зверинцев, А.Б. Коммуникационный менеджмент / А.Б. Зверинцев. – 2-е изд., перераб. и доп. – Дашков и К, 2007. – С. 42–50. Зверинцев А. Б. Коммуникационный менеджмент 42 50 Дашков и К 4. Латыпова, Э.Р. Формирование межкультурных коммуникативных умений бакалавров в процессе обучения иностранному языку в современном вузе [Текст] / Э.Р. Латыпова // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2015. – С.74–76. Латыпова Э. Р. Формирование межкультурных коммуникативных умений бакалавров в процессе обучения иностранному языку в современном вузе Вестник Майкопского государственного технологического университета 2015 С.74 5. Лукичева, Л.И. Управление организацией. – М.: Омега-Л, 2004. – С.354. Лукичева Л. И. Управление организацией М. Омега-Л 6. Основы теории коммуникации. – М., 2003. Основы теории коммуникации М. 7. Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации. – СПб.: 2002. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации 8. Шарков, Ф.И. Основы теории коммуникации. – М., 2002. – С. 4. Шарков Ф. И. Основы теории коммуникации М. 9. Пустоветова, И.К. Менеджмент: Учеб. пособие. В 2 ч. Ч. 2 / И.К. Пустоветова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2007. – С. 92. Менеджмент И. К. Пустоветова И. К. Пустоветова,: Учеб. пособие. В 2 ч. Ч. 2 Омск Изд-во ОмГТУ 10. Хайруллина, Р.Х. Лингвистика межкультурных коммуникаций: Курс лекций. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2005. – С.138. Хайруллина Р. Х. Лингвистика межкультурных коммуникаций: Курс лекций Уфа Изд-во БГПУ 11. Hall E., Hall M. Hidden Differences. Studies in International Communication. How to communicate with Germans. – Hamburg, 1983. Hall E. Hall M. Hidden Differences. Studies in International Communication. How to communicate with Germans Hamburg