978-5-6042436-1-9 10.31483/a-50 Социологические и педагогические аспекты образования Sociological and pedagogical aspects of education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Поверинов Игорь Егорович layout_editor Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Поверинов Игорь Егорович Поверинов Игорь Егорович Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna Карпов Алексей Петрович Karpov Aleksei Petrovich Социологические и педагогические аспекты образования Sociological and pedagogical aspects of education 04 03 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2019 © 2019 Anastasia A. Kolchina © 2019 Колчина А. А. 2019 Колчина А. А. Anastasia A. Kolchina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 32374 Актуализация воспитательных возможностей студенческих сообществ в вузе Aktualizatsiia vospitatel'nykh vozmozhnostei studencheskikh soobshchestv v vuze https://orcid.org/0000-0001-7050-4798 Колчина Анастасия Андреевна Kolchina Anastasia Andreevna akolchina@mail.ru 01e5ckr65 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Россия 01e5ckr65 Herzen State Pedagogical University of Russia Russia 16 20

в статье обоснована необходимость вовлечения молодых людей в деятельность созидательных студенческих сообществ. Раскрыта логика и основное содержание педагогического содействия преподавателя студентам. На первом курсе преподаватель совместно с обучающимися создает студенческое сообщество академической группы. На старших курсах он содействует продуктивной деятельности проектным сообществам студентов, а также сообществам, связанным с будущей профессиональной деятельностью молодых людей.

 социальный проект сообщество сообщество студенческой академической группы проектное сообщество коллективная жизнедеятельность социально значимая деятельность References Егорова Т.В. Неформальные объединения молодежи деструктивной направленности – угроза социальной стабильности // Современные исследования социальных проблем. – 2011. – Т. 6. – №2. С. 48–52. Егорова Т. В. Неформальные объединения молодежи деструктивной направленности Современные исследования социальных проблем 2011 Т. 6 48 52 Избранные вопросы современной науки: монография. Ч. XXV / научн. ред. д-р пед. наук, проф. С.П. Акутина. – М.: Перо, 2017. – 174 с. Акутина С. П. Избранные вопросы современной науки М. Перо Колчина А.А. вовлечение студентов в деятельность созидательных сообществ в вузе // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2015. – №178. – С. 166–171. Колчина А. А. вовлечение студентов в деятельность созидательных сообществ в вузе Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2015 178 166 171 Отчет об итогах деятельности Федерального агентства по делам молодежи в 2018 году и планах по реализации государственной молодежной политики на 2019 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fadm.gov.ru/docs (дата обращения: 01.03.2019). Отчет об итогах деятельности Федерального агентства по делам молодежи в 2018 году и планах по реализации государственной молодежной политики на 2019 год https://fadm.gov.ru/docs Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 №1662-р (ред. от 28.09.2018) «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=308069&fld=134&dst=100007,0&rnd=0.5591428637861601#039422573743207034 (дата обращения: 20.03.2019). Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 №1662-р (ред. от 28.09.2018) «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=308069&fld=134&dst=100007 Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 №2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29112014-n-2403-r/ (дата обращения: 01.03.2019). Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 №2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» http://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29112014-n-2403-r/ Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_ 180402/ (дата обращения: 01.03.2019). Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_ Титова Е.В. Если знать, как действовать: Разговор о методике воспитания: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с. Титова Е. В. Если знать, как действовать: Разговор о методике воспитания М. Просвещение