978-5-6043214-6-1 10.31483/a-82 Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт Development of modern education system: theory, methodology, experience

В сборнике представлены статьи , посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Васильева Людмила Геннадьевна Vasileva Ludmila Gennadevna https://orcid.org/0000-0002-7160-5475 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Павлов Владимир Иванович Pavlov Vladimir Ivanovich https://orcid.org/0000-0002-4013-7154 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Федорова Алевтина Рюриковна ИД «Среда» 2019 Copyright © Лебедева Ю. В., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 33193 Использование информационных технологий в учебном процессе в вузе Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v uchebnom protsesse v vuze Лебедева Юлия Васильевна Lebedeva Iuliia Vasilevna julli@psu.karelia.ru Институт экономики и права ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» Россия Institut ekonomiki i prava FGBOU VO "Petrozavodskii gosudarstvennyi universitet" Russia 15 17

современные информационные технологии широко используются в учебном процессе, в том числе и в высшем образовании, на основе чего совершенствуется работа образовательного учреждения, создаются условия для более плодотворной работы научно-педагогических кадров. Но применение информационных технологий в образовании имеет как ряд преимуществ, так и сложностей.

 информационные технологии в образовании учебный процесс дистанционные курсы References Адаев Б.М. Использование современных информационных технологий в процессе преподавания экономических дисциплин (на примере курса «Макроэкономика») // Теоретические и практические аспекты использования современных информационных технологий в научных исследованиях и в преподавании экономических дисциплин: материалы межвузовской научно-практической конференции (16–17 мая 2006 г.) – Петрозаводск: ПетрГУ, 2006. – 67 с. Адаев Б. М. Использование современных информационных технологий в процессе преподавания экономических дисциплин (на примере курса «Макроэкономика») Теоретические и практические аспекты использования современных информационных технологий в научных исследованиях и в преподавании экономических дисциплин Петрозаводск ПетрГУ Акулов В.Б. Проблемы внедрения дистанционных курсов // Теоретические и практические аспекты использования современных информационных технологий в научных исследованиях и в преподавании экономических дисциплин: материалы межвузовской научно-практической конференции (16–17 мая 2006 г.). – Петрозаводск: ПетрГУ, 2006. – 67 с. Акулов В. Б. Проблемы внедрения дистанционных курсов Теоретические и практические аспекты использования современных информационных технологий в научных исследованиях и в преподавании экономических дисциплин Петрозаводск ПетрГУ Пащенко О.И. Информационные технологии в образовании: учебно-методическое пособие. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. – 227 с. Пащенко О. И. Информационные технологии в образовании Нижневартовск Изд-во Нижневарт. гос. ун-та