978-5-6043604-5-3 10.31483/a-90 Экономика и управление: современные тенденции Economics and management: realias and prospects

В сборнике представлены научные статьи, посвященные вопросам развития экономической науки. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам и аспирантам и всем, кто интересуется проблемами и перспективами социально-экономического развития России и зарубежья.

 chief_editor Морозова Наталия Витальевна Morozova Nataliia Vital'evna morozovanw@mail.ru ИД «Среда» 2019 © 2019 Ol'ga S. Shpak © 2019 Шпак О. С. 2019 Шпак О. С. Ol'ga S. Shpak This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 33302 Менеджмент в организации работы с молодежью: рефлективный дискурс Menedzhment v organizatsii raboty s molodezh'iu: reflektivnyi diskurs Шпак Ольга Сергеевна Shpak Ol'ga Sergeevna shpack-olya1995@yandex.ru Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» Россия Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)" Russia 94 97

в данной статье рефлективный дискурс был рассмотрен в качестве средства организации работы с молодежью. В рамках данной статьи в качестве представителей молодежи рассмотрены студенты вузов. Автор подчеркивает, что реализуя данный дискурс в образовательном пространстве вуза, можно регулировать рефлексивную деятельность студентов, в ходе которой различные события связываются в значимые для их профессионального развития ситуации, опираясь на опыт и уровень знаний.

 рефлексия рефлективный дискурс рефлексивная деятельность References Автономова Н.С. Рефлексия в науке и философии // Проблемы рефлексии в научном познании: межвуз. сб. – Куйбышев, 1983. Автономова Н. С. Рефлексия в науке и философии Проблемы рефлексии в научном познании: межвуз. сб. – Куйбышев Барышников Н.В. Профессиональная межкультурная коммуникация: монография / Н.В. Барышников. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2010. Барышников Н. В. Профессиональная межкультурная коммуникация: монография Пятигорск Изд-во ПГЛУ Васильев Л.Г. Рефлексия, понимание, фрейм // Понимание и интерпретация текста: сб. науч. трудов. – Тверь, 1994. Васильев Л. Г. Рефлексия, понимание, фрейм Понимание и интерпретация текста: сб. науч. трудов. – Тверь Дискурс, №12–13, 2005. Коммуникативные стратегии и культуры образования. – М.: Изд-во РГГУ, 2005. Дискурс, №12–13, 2005. Коммуникативные стратегии и культуры образования М. Изд-во РГГУ Степанов С.Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. – М.: Наука, 2000. – 172 с. Степанов С. Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций М. Наука Шрейдер Ю.А. Человеческая рефлексия и две системы этического сознания // Вопросы философии. – 1990. Шрейдер Ю. А. Человеческая рефлексия и две системы этического сознания Вопросы философии 1990