978-5-9500853-7-6 10.31483/a-6 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Савин Сергей Михайлович Savin Sergei Mikhailovich Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Шелухина Татьяна Владимировна Shelukhina Tatiana Vladimirovna Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 12 2017 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Мартынова Т. В., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 358 Социокультурный проект как средство формирования социокультурной компетенции студентов, изучающих английский язык Sotsiokul'turnyi proekt kak sredstvo formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii studentov, izuchaiushchikh angliiskii iazyk Мартынова Татьяна Владимировна Martynova Tatiana Vladimirovna martynovatv65@mail.ru 00hs7dr46 ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» Россия 00hs7dr46 Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Eltsin Russia 80 83

в данной статье рассматриваются актуальные проблемы формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе изучения иностранного языка. Тема актуальна, так как создание эффективной методики обучения английскому языку как лидирующему средству международного общения представляется крайне важной. Человеку свойственно желание узнать жизнь и культуру людей в других странах. Через это познание люди открывают для себя много нового и интересного, невольно сравнивают свою жизнь и свой окружающий мир с миром своих соседей по планете. Поездки людей нашей страны за границу для работы и отдыха, возникновение совместных предприятий выдвигают на первый план проблему общения, решения практических коммуникативных задач.

 студенты учащиеся социокультурный проект социокультурные компетенции английский язык проектная методика References Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2003. Гамезо М. В. Петрова Е. А. Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология М. Педагогическое общество России Лукьянчикова М.Е. Опыт литературного e-mail проекта // Иностранные языки в школе. – 2003. – №1. Лукьянчикова М. Е. Опыт литературного e-mail проекта Иностранные языки в школе 2003 1 Ляховицкий М.В. Методика преподавания иностранных языков. – М.: Высшая Школа, 1981. Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранных языков М. Высшая школа Панов Е.М. Основы методики обучения иностранным языкам. – М., 1997. Панов Е. М. Основы методики обучения иностранным языкам М. Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. – М.: Русский язык, 1989. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению М. Русский язык Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. Полат Е. С. Бухаркина М. Ю. Моисеева М. В. Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М. Издательский центр «Академия» Сафонова В.В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. – Воронеж: Истоки, 1996. Сафонова В. В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций Воронеж Истоки