978-5-9500853-7-6 10.31483/a-6 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Савин Сергей Михайлович Savin Sergei Mikhailovich Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Шелухина Татьяна Владимировна Shelukhina Tatiana Vladimirovna Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 19 12 2017 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Бакенова Э. О., Тулиева Н. Б., Несипбекова А. С., Алтынова А. Е., 2017 2017 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 363 Знания будущего специалиста как фактор повышения качества образования Znaniia budushchego spetsialista kak faktor povysheniia kachestva obrazovaniia Бакенова Эльмира Орынтаевна Bakenova Elmira Oryntaevna Тулиева Нурсулу Болатбековна Tulieva Nursulu Bolatbekovna Несипбекова Арай Сметовна Nesipbekova Arai Smetovna Алтынова Асем Ериковна Altynova Asem Erikovna bayan.askarovna@mail.ru Колледж городского хозяйства «Туран-Профи» Казахстан Kolledzh gorodskogo khoziaistva "Turan-Profi Kazakhstan 195 197

по мнению авторов, применение информационных технологий способствует повышению качества знаний и высокому уровню их профессиональной подготовки. Использование информационных технологий развивают наблюдательность, воображение, мышление, обогащает обучающихся конкретными представлениями, обеспечивает формирование у них научных понятий, связывает изучаемое с жизнью, практикой.

 автоматика электроника информационная технология устройство контроля технологический процесс References ГУ «Управление внутренней политики г. Астаны» Частный Фонд «Социальная перспектива». – Астана, 2010. – 1 с. ГУ «Управление внутренней политики г. Астаны» Частный Фонд «Социальная перспектива» Астана Рубцов А.А. Механизация и автоматизация производства / А.А. Рубцов, Ю.В. Воронин. – 2-е изд., перераб. Одобрено Учебным Советом Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию в качестве учебного пособия для средних профессионально-технических училищ. – М.: Машиностроение, 1987. – С. 114–115. Рубцов А. А. Воронин Ю. В. Механизация и автоматизация производства 114 115 М. Машиностроение Учебное пособие / Под редакцией чл.-кор. АН СССР И.М. Макарова. – М.: Высшая школа, 1983. – 5 с. Учебное пособие М. Высшая школа Шишмарев В.Ю. Автоматизация технологических процессов: Учебное пособие. – 5-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 3 с. Шишмарев В. Ю. Автоматизация технологических процессов М. Издательский центр «Академия» Техническое и профессиональное образование. – 2017. – №2 (29). – С. 48–49. Техническое и профессиональное образование 48 49