978-5-6043604-6-0 10.31483/a-95 Педагогические и социальные проблемы образования Pedagogical and sociological aspects of education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Поверинов Игорь Егорович chief_editor Поверинов Игорь Егорович Поверинов Игорь Егорович Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Федотов Василий Артемьевич Fedotov Vasilii Artemevich Ефремов Олег Юрьевич Efremov Oleg Yurievich Педагогические и социальные проблемы образования Pedagogical and sociological aspects of education 11 10 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2019 Copyright © Кузнецова Л. П., Никитина И. В., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-43473 43473 Развитие психомоторных способностей младших школьников на уроках физической культуры в общеобразовательном учреждении The younger school children’s psychomotor abilities maturity during the physical education lessons in the general education institution Кузнецова Лариса Петровна Kuznetsova Larisa Petrovna larasport@mail.ru Никитина Инесса Валерьевна Nikitina Inessa Valerevna Inessa0109@yandex.ru 00ghjek97 ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Россия 00ghjek97 FSBEI of HE “Orel State University named after I.S. Turgenev” Russia 132 137

данная статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов применения методики развития психомоторных способностей В.П. Озерова, адаптированной к условиям начальной школы общеобразовательного учреждения и дополненной элементами акробатики, спортивных игр и упражнений, связанных с развитием пространственной ориентации.

 физическая культура младшие школьники начальная школа психомоторные способности общеобразовательное учреждение методика В Озерова physical education younger school children younger school psychomotor abilities general education institution Ozerov’s methodology References Жданов В.Н. Поиск инновационных технологий физической культуры и спорта в вузах // Сборник научных трудов по материалам межд. науч.-практ. конф. – Иваново: Научный мир, 2008. – Вып. 15. – №2. С. 58–60. Жданов В. Н. Поиск инновационных технологий физической культуры и спорта в вузах 58 60 Иваново Научный мир Озеров В.П. Актуальные проблемы и гипотезы исследования психомоторных способностей учащейся молодежи в физкультурно-спортивной деятельности / В.П. Озеров, М.В. Катренко, Г.Г. Павлова, В.В. Шевякова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2016. – №5. – С. 70–73. Озеров В. П. Катренко М. В. Павлова Г. Г. Шевякова В. В. Актуальные проблемы и гипотезы исследования психомоторных способностей учащейся молодежи в физкультурно-спортивной деятельности Физическая культура 2016 5 70 73 Озеров В.П. Психомоторные способности человека. – Дубна: Феникс+, 2002. Озеров В. П. Психомоторные способности человека Дубна Феникс+ Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности: учеб. пос. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности Ростов н/Д. Феникс Практикум по возрастной психологи: учеб. пособие. / под ред. Л.А. Головей, Е.А. Рыбалко. – СПб., 2002. Головей Л. А. Рыбалко Е. А. Практикум по возрастной психологи СПб.