978-5-6043758-0-8 10.31483/a-89 Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования практиков, преподавателей, магистрантов, аспирантов высших учебных заведений Российской Федерации. Адресован широкому кругу читателей – теоретикам и практикам, руководителям образовательных организаций, методистам, социальным педагогам, психологам, ученым, а также всем заинтересованным, ведущим научные исследования в указанных тематических направлениях. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Залужная Мария Васильевна Zaluzhnaia Mariia Vasilevna https://orcid.org/0000-0002-8739-7586 zaluzhnaya.mari@mail.ru Байер Елена Александровна Baier Elena Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-1738-1124 Абакумова Ирина Владимировна Abakumova Irina Vladimirovna Басюк Виктор Стефанович Звездина Галина Павловна Zvezdina Galina Pavlovna Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice 19 11 2019 Азов ИД «Среда» 2019 © 2019 Natalia V. Nosova, Irina V. Fokina, Marina O. Tsaturian © 2019 Носова Н. В., Фокина И. В., Цатурян М. О. 2019 Носова Н. В., Фокина И. В., Цатурян М. О. Natalia V. Nosova, Irina V. Fokina, Marina O. Tsaturian This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 53605 К вопросу о профессиональном выгорании педагогических работников и способах его преодоления K voprosu o professional'nom vygoranii pedagogicheskikh rabotnikov i sposobakh ego preodoleniia Носова Наталья Валентиновна Nosova Natalia Valentinovna nosova2004@mail.ru Фокина Ирина Владимировна Fokina Irina Vladimirovna fokinairv@mail.ru Цатурян Марина Оганесовна Tsaturian Marina Oganesovna marinats1985@gmail.com ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» Россия FGBOU VO "Vologodskii gosudarstvennyi universitet" Russia 277 279

в статье раскрывается сущность понятия «профессиональное выгорания» в психолого-педагогическом контексте, исследуется специфика профессионального выгорания учителей, предлагаются пути профилактики и преодоления профессионального выгорания педагогических работников на трех уровнях: индивидуальный, педагогический коллектив, образовательная организация.

 педагог профилактика преодоление профессиональное выгорания References Бабич О.И. Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов: диагностика, тренинги, упражнения. – Волгоград: Учитель, 2009. – 122 с. Бабич О. И. Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов Волгоград Учитель Бойко В.В. Синдром эмоционального «выгорания» в профессиональном общении. – СПб.: Питер, 2003. – 474 с. Бойко В. В. Синдром эмоционального «выгорания» в профессиональном общении СПб. Питер Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги. – М.: Психотерапия, 2008. – 256 с. Самоукина Н. В. Практический психолог в школе: Лекции, консультирование, тренинги М. Психотерапия Семёнова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2005. – 224 с. Семёнова Е. М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога М. Изд-во Ин-та психотерапии Хухлаева О.В. Школьная психологическая служба. Работа с педагогами. – М.: Генезис, 2008. – 192 с. Хухлаева О. В. Школьная психологическая служба. Работа с педагогами М. Генезис