978-5-6044068-9-2 10.31483/a-130 Психолого-педагогические условия личностного самоопределения сельских школьников Psychological and Pedagogical Conditions for Self-Determination in Rural School Students

В монографии излагаются результаты исследования проблемы развития личностного самоопределения сельских школьников в условиях образовательной среды современной школы. Впервые эта проблема рассматривается на основе анализа особенностей образовательной среды современной сельской школы и психолого-педагогических условий, оказывающих влияние на процесс личностного самоопределения обучающихся. Материалы, представленные в издании, могут представлять интерес для руководителей образовательных организаций различного уровня, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов, а также для широкого круга педагогических работников.

 ИД «Среда» 2020 Copyright © Бадашкеев М. В., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-64091 64091 Психолого-педагогические условия личностного самоопределения сельских школьников Psikhologo-pedagogicheskie usloviia lichnostnogo samoopredeleniia sel'skikh shkol'nikov Бадашкеев Михаил Валерьевич Badashkeev Mikhail Valerevich badashkeevm@mail.ru ОГБУЗ "Боханская РБ" OGBUZ "Bokhanskaia RB"

В монографии излагаются результаты исследования проблемы развития личностного самоопределения сельских школьников в условиях образовательной среды современной школы. Впервые эта проблема рассматривается на основе анализа особенностей образовательной среды современной сельской школы и психолого-педагогических условий, оказывающих влияние на процесс личностного самоопределения обучающихся. Материалы, представленные в издании, могут представлять интерес для руководителей образовательных организаций различного уровня, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов, а также для широкого круга педагогических работников.

 образовательная среда личностное самоопределение сельская школа выбор профессии психология самопознания