978-5-6044068-4-7 10.31483/a-114 Культура. Наука. Образование Culture. Science. Education

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития культуры, науки, образования.

 chief_editor Петров Геннадий Николаевич Petrov Gennadij Nikolaevich petrovgn@journaledu.com Арестова Вероника Юрьевна Arestova Veronika Jur'evna https://orcid.org/0000-0003-4450-5505 arestova.veronika@gmail.com Сизых Наталья Васильевна Sizykh Natalia Vasilevna https://orcid.org/0000-0001-8862-646X sizykh_n@mail.ru ИД «Среда» 2020 Copyright © Гундырев В. Б., Королева Е. Н., Лосев В. В., Морозова Т. В., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-74333 74333 Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент в процессе преподавания физики как элемент процедуры инженерного образования Computer modeling and virtual experiment in the process of teaching physics as an element of engineering education procedure https://orcid.org/0000-0001-8469-5062 Гундырев Вадим Борисович Gundyrev Vadim Borisovich vadim_gundirev@mail.ru Королева Евгения Николаевна Koroleva Evgeniia Nikolaevna Лосев Виктор Васильевич Losev Viktor Vasilevich Морозова Тамара Владимировна Morozova Tamara Vladimirovna ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» Россия FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Moskovskii institut elektronnoi tekhniki" Russia 74 84

в работе отражены возможности формирования универсальных и профессиональных компетенций инженера при использовании компьютерного моделирования и виртуального эксперимента в системе непрерывного инженерного образования (школа-вуз-магистратура) в процессе преподавания физики.

the work reflects the possibility of forming universal and professional competencies of an engineer using machine simulation and a virtual experiment in the system of continuous engineering education (school-university-master’s degree program) in the process of teaching physics.

 компетенции инженерное образование компьютерное моделирование виртуальный эксперимент физическое образование competences physical education virtual experiment engineering education machine simulation References Габай Т.В. Учебная деятельность и её средства / Т.В. Габай. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 255 с. Габай Т. В. Учебная деятельность и её средства М. Изд-во МГУ Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии М. Педагогика Гундырев В.Б. Использование неаналитических методов решения задач в средней школе и при подготовке в Вуз / В.Б. Гундырев, А.С. Овчинников // Школа и ВУЗ: достижения и проблемы физического образования: сб. тезисов конференции. – Екатеринбург, 2002. – С. 24. Гундырев В. Б. Овчинников А. С. Использование неаналитических методов решения задач в средней школе и при подготовке в Вуз Школа и ВУЗ: достижения и проблемы физического образования Екатеринбург Гундырев В.Б. Межпредметные связи как отражение процессов интеграции и дифференциации в науки / В.Б. Гундырев, А.М. Гундырева // Наука и школа. – 2007. – №4. – С. 3–5. Гундырев В. Б. Гундырева А. М. Межпредметные связи как отражение процессов интеграции и дифференциации в науки Наука и школа 2007 №4 3 5 Гундырев В.Б. Методы проверки результатов в системе инженерного подхода к решению задач по физике / В.Б. Гундырев //Архимед. Научно-методический сборник. – М.: Институт логики, 2009. – Вып. 5. – С. 86–93. Гундырев В. Б. Методы проверки результатов в системе инженерного подхода к решению задач по физике Архимед. Научно-методический сборник 86 93 М. Институт логики Гундырев В.Б. Компьютерное моделирование явления интерференции на опыте «кольца Ньютона» в системе инженерного образования / В.Б. Гундырев [и др.] // Школа и вуз: инновации в образовании. Межпредметные связи естественных наук: сб. науч. тр. Всероссийской науч.-практ. интернет-конференции. – Орёл: Изд-во ГТУ. – 2009. – С. 81. Гундырев В. Б. Компьютерное моделирование явления интерференции на опыте «кольца Ньютона» в системе инженерного образования Школа и вуз: инновации в образовании. Межпредметные связи естественных наук 2009 Орёл: Изд Использование редакторов презентаций в работе преподавателя в школе и ВУЗе // В мире научных открытий. – 2011. – №5.1. – С. 344–349. Использование редакторов презентаций в работе преподавателя в школе и ВУЗе В мире научных открытий 2011 №5.1 344 349 Редактор презентаций как средство обучения в работе преподавателя в школе и ВУЗе // Проблемы применения информационных технологий в системе профессионального образования и в экономике: сб. науч. ст. / отв. ред. Т.А. Лавина. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 205 с. Редактор презентаций как средство обучения в работе преподавателя в школе и ВУЗе Проблемы применения информационных технологий в системе профессионального образования и в экономике Чебоксары Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т Гундырев В.Б. Виртуальный эксперимент и компьютерное моделирование в проектно-творческой деятельности учащихся в системе непрерывного инженерного образования / В.Б. Гундырев [и др.] // Профессионально-творческая деятельность педагога: сборник научных статей / отв. ред. В. И. Бычков. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2018. – С. 89–96. Гундырев В. Б. Виртуальный эксперимент и компьютерное моделирование в проектно-творческой деятельности учащихся в системе непрерывного инженерного образования Профессионально-творческая деятельность педагога: сборник научных статей 89 96 Чебоксары Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т Гундырев В.Б. Использование электронных таблиц в системе непрерывного физического образования / В.Б. Гундырев, А.М. Гундырева, Н.Ю. Макарова // Теория и практика актуальных исследований: сб. научных трудов по материалам III Международной научно-практической конференции (Краснодар, 30 января 2013 г.). – Краснодар, 2013. – 304 с. Гундырев В. Б. Гундырева А. М. Макарова Н. Ю. Использование электронных таблиц в системе непрерывного физического образования Теория и практика актуальных исследований Краснодар Гундырев В.Б. Использование информационных технологий в системе непрерывного инженерного образования / В.Б. Гундырев, А.М. Гундырева // Информационные технологии в науке и образовании: сб. трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции. – М.: АНО «Информационные технологии в образовании»; Чебоксары: Изд-во Чуваш. Гос. Пед. ун-т, 2013. – 170 с. Гундырев В. Б. Гундырева А. М. Использование информационных технологий в системе непрерывного инженерного образования Информационные технологии в науке и образовании М. АНО «Информационные технологии в образовании» Гундырев В.Б. Занятия-визуализации с использованием редакторов презентаций // Фундаментальные и прикладные проблемы механики деформируемого твердого тела, математического моделирования и информационных технологий: сб. ст. по материалам Междун. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12–15 августа 2013 г.): в 2 ч. Ч. 2. Математическое моделирование и информационные технологии / отв. ред. Б.Г. Миронов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. – С. 98–101. Гундырев В. Б. Занятия-визуализации с использованием редакторов презентаций Фундаментальные и прикладные проблемы механики деформируемого твердого тела, математического моделирования и информационных технологий: сб. ст. по материалам Междун. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12–15 августа 2013 г.): в 2 ч. Ч. 2. Математическое модели 98 101 Чебоксары Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т Гундырев В.Б. Интерактивные методы и информационно-коммуникационные технологии как процедура и средства современного инженерного образования / В.Б. Гундырев [и др.] // Современные исследования социальных проблем. – 2014. – №4. – DOI: 10.12731/2218–7405–2014–4-16 Гундырев В. Б. Интерактивные методы и информационно-коммуникационные технологии как процедура и средства современного инженерного образования Современные исследования социальных проблем 2014 №4 10.12731/2218–7405–2014–4-16 Гундырев В.Б. Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент как средство формирования компетенций в процессе преподавания физики / В.Б. Гундырев, Е.Н. Королева, В.В. Лосев [и др.] // Образование: теория, методология, опыт / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – DOI: 10.31483/r-32712 Гундырев В. Б. Королева Е. Н. Лосев В. В. Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент как средство формирования компетенций в процессе преподавания физики Образование: теория, методология, опыт 10.31483/r-32712 Чебоксары ИД «Среда» Добрынина М.В. Особенности структурного образования и функционирования ассоциации выпускников как социально ориентированных некоммерческих организаций в российских инженерных вузах / М.В. Добрынина, Д.Г. Коваленко, Е.С. Палепина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2017. – №4. – С. 98–105. Добрынина М. В. Коваленко Д. Г. Палепина Е. С. Особенности структурного образования и функционирования ассоциации выпускников как социально ориентированных некоммерческих организаций в российских инженерных вузах Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика 2017 №4 98 105 Кибернетика и педагогика: новые тенденции в подходе к обучению инженерных кадров в США / под ред. Г.Н. Глаголева [и др.]. – М.: Мир, 1972. – 200 с. Глаголева Г. Н. Кибернетика и педагогика: новые тенденции в подходе к обучению инженерных кадров в США М. Мир Концепции стратегического развития системы образования: монография / Гундырев В.Б. [и др.]. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2012. – 332 с. Гундырев В. Б. Концепции стратегического развития системы образования: монография Красноярск Научно-инновационный центр Современный словарь по педагогике / сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2001. – 928 с. Рапацевич Е. С. Современный словарь по педагогике Минск Современное слово Философский энциклопедический словарь / под ред. Л.Ф. Ильичёва [и др.]. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983. – 840 с. Ильичёва Л. Ф. Философский энциклопедический словарь М. Сов. энциклопедия