978-5-907313-04-0 10.31483/a-133 Цифра в помощь учителю Digit: A Teacher's Helper

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna cheb_sosh47@mail.ru Тимофеева Наталия Николаевна nataschavolchiza@yandex.ru Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Тимофеева Наталия Николаевна Тимофеева Наталия Николаевна Выйгетова Наталия Анатольевна Гаврилов Владимир Михайлович Цифра в помощь учителю Digit: A Teacher's Helper 10 01 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Самигуллина Г. С., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 74525 Использование игровой площадки Kahoot в итоговом контроле знаний магистрантов по дисциплине «Управление внеурочной деятельностью» Ispol'zovanie igrovoi ploshchadki Kahoot v itogovom kontrole znanii magistrantov po distsipline "Upravlenie vneurochnoi deiatel'nost'iu" https://orcid.org/0000-0002-8346-5991 Самигуллина Галина Савельевна Samigullina Galina Savelevna galinaterra@yandex.ru 05256ym39 Казанский (Приволжский) федеральный университет Россия 05256ym39 Kazan Federal University Russia 52 55

статья посвящена мониторингу знаний магистрантов по направлению подготовки «Педагогическое образование. Географическое образование» по дисциплине Extracurricular Management. В качестве формы итогового контроля знаний магистрантов выбрана игровая площадка Kahoot.

 мониторинг оптимизация квалиметрия образованность педагогический тест References Пашкоаль Лудовино де Мендонса Нето. Социально-педагогические факторы выбора учителем методов обучения в современной образовательной практике школ России и Анголы: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. – Ярославль, 2005. – 200 с. Пашкоаль Лудовино де Мендонса Нето. Социально-педагогические факторы выбора учителем методов обучения в современной образовательной практике школ России и Анголы Ярославль Самигуллина Г.С. Аудиторные и дистанционные методы развития творческого потенциала учителя в процессе повышения квалификации (на англ. языке) // Life Science Journal. – 2014. – №11 (6s). – Р. 558–561 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lifesciencesite.com/lsj/life1106s/116_24462life1106s14_558_561.pdf (дата обращения: 05.06.2014). Самигуллина Г. С. Аудиторные и дистанционные методы развития творческого потенциала учителя в процессе повышения квалификации (на англ. языке) Life Science Journal 2014 №11 (6s) http://www.lifesciencesite.com/lsj/life1106s/116_24462life1106s14_558_561.pdf Samigullina G.S.  Using MOODLE to upgrade qualification of teachers of geography and allied disciplines // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences Ep SBS Future Academy. ISSN: 2357–1330. 2018. – Pp. 376–375. Samigullina G. S. Using MOODLE to upgrade qualification of teachers of geography and allied disciplines The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences Ep SBS Future Academy. ISSN: 2357–1330. 2018 Pp. 376