978-5-907313-17-0 10.31483/a-154 Педагогические и социальные вопросы образования Pedagogical and sociological aspects of education

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогические и социальные вопросы образования Pedagogical and sociological aspects of education 06 03 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Борейко О. Н., Безверхая Л. Ф., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 74961 Факторы и условия успешной подготовки социальных педагогов Faktory i usloviia uspeshnoi podgotovki sotsial'nykh pedagogov Борейко Ольга Николаевна Boreiko Olga Nikolaevna Безверхая Лилия Федоровна Bezverkhaia Liliia Fedorovna lili7207@mail.ru Институт военного обучения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» Россия Institut voennogo obucheniia FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" Russia 24 27

в статье предметом исследования послужили представления о профессиональных функциях, компетенциях и навыках социальных педагогов. Автором проведен анализ теоретических трудов и практики социальной педагогики. В результате анализа выделены критерии профессиональных умений социального педагога и приведён их примерный перечень. В процессе изучения автором сделан вывод и была отмечена необходимость детальной классификации показателей овладения компетенциями в исследуемой области. Автором представлена параметрическая модель показателей успеха по критериям практики отбора и подготовки социальных педагогов.

 социальный педагог профессиональные умения факторы успеха параметрическая модель References Василькова Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. – М.: Academia, 2015. – 205 c. Василькова Ю. В. Василькова Т. А. Социальная педагогика: курс лекций М. Academia Липский И.А. Социальная педагогика: учебник для бакалавров / И.А. Липский, Л.Е.  Сикорская. – М.: Дашков и К0, 2016. – 280 c. Липский И. А. Социальная педагогика: учебник для бакалавров М. Дашков и К0 Лукина А.К. Социальная педагогика: учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2019. – 240 c. Лукина А. К. Социальная педагогика М. Инфра-М Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учебник для бакалавров. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 817 c. Мардахаев Л. В. Социальная педагогика Люберцы Юрайт Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебник. – М.: Academia, 2019. – 95 c. Мудрик А. В. Социальная педагогика М. Academia Семенов В.Д. Социальная педагогика: история и современность. – Екатеринбург: ИРРО, 1995. – 126 с. Семенов В. Д. Социальная педагогика Екатеринбург ИРРО Социальная педагогика: учебник / под общ. ред. М.А. Галагузовой. – М.: ИНФРА-М, 2018. – 319 с. Галагузовой М. А. Социальная педагогика: учебник М. Инфра-М Тихомирова Е.И. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе. – М.: Academia, 2018. – 206 c. Тихомирова Е. И. Социальная педагогика. Самореализация школьников в коллективе М. Academia Фирсов М.В. Социальная педагогика (для бакалавров) / М.В. Фирсов, И.Д. Лельчицкий. – М.: КНОРУС, 2017. – 397 c. Фирсов М. В. Лельчицкий И. Д. Социальная педагогика (для бакалавров) М. Кнорус Чекулаенко В.Л. Общая социальная педагогика. Основы теории: учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2017. – 160 c. Чекулаенко В. Л. Общая социальная педагогика. Основы теории М. Инфра-М Nohl Hermann. Die pädagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie, 4 Aufl., Fr./M., 1957 Nohl Hermann. Die pädagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie, 4 Aufl., Fr M.