978-5-907313-30-9 10.31483/a-164 Образование и педагогика: актуальные вопросы Education and science: current trends

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития образования и педагогики.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2020 © 2020 Baldzhia B. Diakieva, Aria A. Andreeva, Danara V. Bembinova, Vladislav V. Selninov, Vladimir A. Statsenko © 2020 Дякиева Б. Б., Андреева А. А., Бембинова Д. В., Сельнинов В. В., Стаценко В. А. 2020 Дякиева Б. Б., Андреева А. А., Бембинова Д. В., Сельнинов В. В., Стаценко В. А. Baldzhia B. Diakieva, Aria A. Andreeva, Danara V. Bembinova, Vladislav V. Selninov, Vladimir A. Statsenko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 75376 Профориентационная деятельность в современных условиях: формы и методы привлечения будущих студентов Proforientatsionnaia deiatel'nost' v sovremennykh usloviiakh: formy i metody privlecheniia budushchikh studentov Дякиева Балджя Батнасуновна Diakieva Baldzhia Batnasunovna raisadyakieva@mail.ru Андреева Арья Александровна Andreeva Aria Aleksandrovna Бембинова Данара Викторовна Bembinova Danara Viktorovna Сельнинов Владислав Владимирович Selninov Vladislav Vladimirovich Стаценко Владимир Алексеевич Statsenko Vladimir Alekseevich 05jfsf459 ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» Россия 05jfsf459 FSBEI of HE “Kalmyk State University” Russia Национальное телевидение Калмыкии Россия Natsional'noe televidenie Kalmykii Russia нет Россия net Russia 102 112

в статье рассматривается профориентационная деятельность ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» на примере направления «Журналистика» в системе дополнительного вузовского образования. Авторы раскрывают на конкретной форме работы Школы юного журналиста (ШЮЖ) влияние на формирование ранней профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных школ. ШЮЖ рассматривается как одно из эффективных средств развития медиаобразовательной практики обучающихся. Раскрываются формы и методы работы со слушателями, а также значимая роль занятий в ШЮЖ в социализации и личностном росте школьников.

the article deals with career guidance activity of FSBEI of HE “Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov” on the example of the speciality “Journalism” in the system of additional higher education. The influence on the formation of early professional orientation of high school students is studied on the specific form of work of the School of Young Journalists (SYJ). SYJ is considered one of the most effective means of developing students' media educational practice. The forms and methods of work with students are presented, as well as the significant role of classes in SYJ in the socialization and personal growth of students is defined.

 профориентационная работа Калмыцкий государственный университет школа юного журналиста слушатели социальный и личностный успех students Kalmyk State University career guidance work school of young journalist social and personal success References Азбука журналистики: учебное пособие для учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений / О.И. Лепилкина [и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2006. – 272 с. Лепилкина О. И. Азбука журналистики: учебное пособие для учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений М. Вентана-Граф Апухтина Л.М. Роль уроков литературы в формировании ключевых компетенций учащихся // Эксперимент и инновации в школе. – 2011. – №3. – С. 6–8. Апухтина Л. М. Роль уроков литературы в формировании ключевых компетенций учащихся Эксперимент и инновации в школе 2011 №3 6 8 Ахметова О.В. О роли литературной гостиной в формировании компетентной личности // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2012. – №3. – С. 56–61. Ахметова О. В. О роли литературной гостиной в формировании компетентной личности Муниципальное образование 2012 №3 56 61 Безусова Т.Н. Методы профориентационной работы высшего учебного заведения / Т.Н. Безусова, Л.Г. Шестакова // Педагогические науки. – 2016. – №54-2. – С. 66–78. Безусова Т. Н. Шестакова Л. Г. Методы профориентационной работы высшего учебного заведения Педагогические науки 2016 №54 66 78 Большухин Л.Ю. Работа мастерских по русскому языку и литературе / Л.Ю. Большухин, Е.В. Маринова // Эксперимент и инновации в школе. – 2012. – №2. – С. 53–57. Большухин Л. Ю. Маринова Е. В. Работа мастерских по русскому языку и литературе Эксперимент и инновации в школе 2012 №2 53 57 Дагаева Н.М. Журналистская деятельность в школе – путь к личностному и социальному успеху учащихся // Эксперимент и инновации в школе. – 2014. – №3. – С. 31–34. Дагаева Н. М. Журналистская деятельность в школе Эксперимент и инновации в школе 2014 №3 31 34 Дякиева Б.Б. Литературно-художественное творчество и журналистика: учебное пособие. – Элиста: Изд-во Калм. ун-та, 2015. – 104 с. Дякиева Б. Б. Литературно-художественное творчество и журналистика Элиста Изд-во Калм. ун-та Загузина Н.Н. Довузовская подготовка как условие содействия профессиональному самоопределению старших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13–00–01/dissertaciya-dovuzovskaya-podgotovka-kak-uslovie-sodeystviya-professionalnomu-samoopredeleniyu-starshih-shkolnikov#ixzz4B65dAyP1(дата обращения: 08.02.2020). Загузина Н. Н. Довузовская подготовка как условие содействия профессиональному самоопределению старших школьников http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13–00–01/dissertaciya-dovuzovskaya-podgotovka-kak-uslovie-sodeystviya-professionalnomu-samoopredeleniyu-starshih-shkolnikov#ixzz4B65dAyP1 Кихтан В.В. О развитии журналистского образования в России и за рубежом // Коммуникации. – 2011. – №6 (224). – С. 78–96. Кихтан В. В. О развитии журналистского образования в России и за рубежом Коммуникации 2011 №6 (224) 78 96 Ковган Т.В. Основы журналистики в школе: учебно-методическая разработка курса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/topic-146392520_35307372 Ковган Т. В. Основы журналистики в школе: учебно-методическая разработка курса https://vk.com/topic-146392520_35307372 Мутырова А.Л. Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Астрахань, 2008. – 22 с. Мутырова А. Л. Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования: Автореф. дис Астрахань Обласова Т.В. Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла // Образование и наука. – 2012. – №4. – С. 93–102. Обласова Т. В. Специфика учебных текстов для развития текстовой деятельности школьников в процессе изучения предметов гуманитарного цикла Образование и наука 2012 №4 93 102 Патрахина Т.Н. Профориентационная работа в вузе: проектный подход / Т.Н. Патрахина, К.С. Вялкова // Концепт. – 2018. – №4 (апрель). – С. 85–95. Патрахина Т. Н. Вялкова К. С. Профориентационная работа в вузе: проектный подход Концепт 2018 №4 (апрель) 85 95 Титова С.В. Эффективный метод профориентационной деятельности вуза // Мир современной науки. – 2011. – №6. – С. 3–18. Титова С. В. Эффективный метод профориентационной деятельности вуза Мир современной науки 2011 №6 3 18 Цибизова Т.Ю. Дополнительное образование как форма преемственности в системе непрерывного образования // Образование и саморазвитие. – 2011. – №5 (27). – С. 55–60. Цибизова Т. Ю. Дополнительное образование как форма преемственности в системе непрерывного образования Образование и саморазвитие 2011 №5 (27) 55 60