978-5-907313-45-3 10.31483/a-176 Образование и педагогика: современные тренды Education and Pedagogy: Current Trends

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития образования и педагогики.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2020 Copyright © Телегина О. В., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-75872 75872 Обучение приемам эмфатизации и нейтрализации коннотативного компонента в ходе анализа лексических, стилистических и комбинаторных трансформаций при переводе художественного текста Teaching Ways of Emphasizing and Neutralizing of Connotation While Using Lexical Transformations in Translation of Fiction Телегина Ольга Владимировна Telegina Olga Vladimirovna olya-telegina@yandex.ru Сочинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» Россия Sochinskii institut (filial) FGBOU VPO "Rossiiskii universitet druzhby narodov" Russia 85 98

научная работа включает обширный теоретический и практический материал, посвященный изучению необходимости применения и необходимости обучения студентов-переводчиков приемам эмфатизации и нейтрализации коннотации при переводе художественного текста. Обосновывается применение художественного текста в качестве материала для обучения переводу с точки зрения теории возможных миров и ментального пространства языка. Выявляются наиболее часто используемые лексические, стилистические и комбинаторные трансформации при переводе коннотаций с английского языка на русский на примере романа Дж.К. Роулинг «Гарри Поттер и Орден Феникса» в оригинале и переводе на русский язык. Рассматриваются приемы перевода коннотаций, за счет которых достигается эффект эмфатизации и нейтрализации. Констатируются трудности перевода коннотативно окрашенной лексики и предлагаются пути их преодоления.

the scientific work includes wide theoretical and practical material about the study of necessity to use and teach students-future interpreters how to emphasize and neutralize connotations during fiction translation. Use of fiction as translation teaching aids is substantiated from the point of view of possible worlds theory and mental space of a language. Frequently used lexical, stylistics and combinatory transformations are recognized in translation of connotations from English into Russian on the example of the novel “Harry Potter and the Order of the Phoenix” by J.K. Rowling. The scientific work deals with the study of using different transformations due to which there is an effect of emphasizing and neutralizing. Difficulties of connotation translation are observed and ways to overcome the difficulties are given.

 художественный текст перевод коннотация обучение переводу эмфатизация нейтрализация лексические трансформации трудности перевода translation teaching how to translate and interpret emphasizing neutralizing connotation lexical transformations translation problems Fiction References Алексеева Л.М. Методика обучения письменному переводу специального текста // Вестник Пермского университета. Серия: Российская и зарубежная филология. – 2010. – Вып. 2 (8). – С. 77–84. – ISSN 2073–6681 Алексеева Л. М. Методика обучения письменному переводу специального текста Вестник Пермского университета. Серия: Российская и зарубежная филология 2010 Вып. 2 (8) 77 84 Биаловонс (Каменная) Е.Ю. Перевод окказионализмов в произведениях современной фантастики // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2011. – №1. – С. 73–76. – ISSN 2227–6564 Биаловонс (Каменная) Е.Ю. Перевод окказионализмов в произведениях современной фантастики Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки 2011 №1 73 76 Гарбовский Н.К. Теория перевода: учебник. – М.: Московский университет, 2004. – 544 с. – ISBN 5-211-04802-4 Гарбовский Н. К. Теория перевода М. Московский университет Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – М.: Высшая школа, 1990. – 253 с. Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) М. Высшая школа Латышев Л.К. Технология перевода: учебник и практикум для академического бакалавриата. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 263 с. – ISBN 978–5-534–00493–9 Латышев Л. К. Технология перевода 978-5-534-00493-9 М. Юрайт (2000). The Oxford Russian Dictionary., 1296. Oxford University Press. ISBN 0-19-860160-3 (2000). The Oxford Russian Dictionary., 1296. Oxford University Press Маслова В.А. Когнитивная лингвистика: учеб. пособие / В.А. Маслова. – 3-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2005. – 256 с. – ISBN 985-470-333-9 Маслова В. А. Когнитивная лингвистика: учеб. пособие Минск ТетраСистемс Прошина З.Г. Теория перевода: учебное пособие для вузов / З.Г. Прошина. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 320 с. – ISBN 978-5-534-11444-7 Прошина З. Г. Теория перевода: учебное пособие для вузов 978-5-534-11444-7 М. Юрайт Ролинг Дж.К. Гарри Поттер и Орден Феникса: роман / пер. с англ. В. Бабкова, В. Голышева, Л. Мотылева. – М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2004. – 827 с. – ISBN 5-353-01435-9 Ролинг Дж. К. Бабкова В. Голышева В. Мотылева Л. Гарри Поттер и Орден Феникса: роман М. Росмэн-Пресс Степанова, М.М. Обучение анализу переводческих трансформаций на материале литературы жанра фэнтези / М.М. Степанова, Е.А. Мозгачева // Вопросы методики преподавания в вузе. – 2017. – Т. 6, №20. – С. 53–60. – DOI: 10.18720/HUM/ISSN 2227-8591.20.6. Степанова М. М. Мозгачева Е. А. Обучение анализу переводческих трансформаций на материале литературы жанра фэнтези Вопросы методики преподавания в вузе 2017 Т. 6, №20 53 60 10.18720/HUM/.20.6. ISSN 2227-8591.20.6 Телегина О.В. Ментальное пространство языка в лингвокультурологическом аспекте // Известия Сочинского государственного университета: научный журнал. – Сочи, 2014. – №3 (31). – С. 225–229. Телегина О. В. Ментальное пространство языка в лингвокультурологическом аспекте Известия Сочинского государственного университета 225 229 Сочи Телегина О.В. Языковая объективация ментально-когнитивных феноменов (на материале русских и английских научно-публицистических и художественных текстов): специальность 10.02.19 «Теория языка»: Автореф. дис. … канд. филол. наук / О.В. Телегина. – Краснодар, 2011. – 26 с. Телегина О. В. Языковая объективация ментально-когнитивных феноменов (на материале русских и английских научно-публицистических и художественных текстов): специальность 10.02.19 «Теория языка»: Автореф. дис Краснодар Телегина О.В. Языковая объективация ментально-когнитивных феноменов (на материале русских и английских научно-публицистических и художественных текстов): специальность 10.02.19 «Теория языка»: дис. … канд. филол. наук / О.В. Телегина. – Краснодар, 2011. – 188 с. Телегина О. В. Языковая объективация ментально-когнитивных феноменов (на материале русских и английских научно-публицистических и художественных текстов): специальность 10.02.19 «Теория языка» Краснодар Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: Классический университетский учебник. – 2-е изд., дораб. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 352 с. – ISBN 5-211-04869-5 Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: Классический университетский учебник М. Изд-во МГУ Федоров А.В. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы): для институтов и факультетов иностр. языков: учеб. пособие. – 5-е изд. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: ООО «ИД «Филологи Три», 2002. – 416 с. – ISBN 5-8465-0019-6 Федоров А. В. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы): для институтов и факультетов иностр. языков СПб. Филологический факультет СПбГУ Чужакин А. Прикладная теория устного перевода и переводческой скорописи: курс лекций. – М.: Р. Валент, 2003. – 232 с. – ISBN 5-93439-108-9 Чужакин А. Прикладная теория устного перевода и переводческой скорописи М. Р. Валент Rowling, J. K. (2003). Harry Potter and the Order of the Phoenix., 776. Bloomsbury. ISBN 0-7475-6940-1 Rowling J. K. (2003). Harry Potter and the Order of the Phoenix., 776. Bloomsbury