978-5-907313-72-9 10.31483/a-204 Общество, педагогика, психология Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Общество, педагогика, психология Pedagogy, Psychology, Society 11 09 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Печатнова О. А., Павлова Е. В., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 86236 Возможности электронных учебных пособий в создании открытой образовательной среды в педагогическом вузе Vozmozhnosti elektronnykh uchebnykh posobii v sozdanii otkrytoi obrazovatel'noi sredy v pedagogicheskom vuze Печатнова Ольга Александровна Pechatnova Olga Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-7234-1547 Павлова Елена Владимировна Pavlova Elena Vladimirovna pav-elena-vlad@yandex.ru 00x9nm172 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Россия 00x9nm172 Chuvash State Pedagogical University Russia 77 80

в статье рассматривается опыт создания и использования электронных учебников в условиях реализации образовательных программ в высшей школе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы электронного учебника, описана специфика его создания и применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования электронных учебных изданий в создании открытого образовательного пространства.

 открытое образование электронные образовательные ресурсы педагогическое образование электронное учебное пособие References Азимов Э.Г. Электронные учебники по русскому языку как иностранному: современное состояние и перспективы развития [Текст] / Э.Г. Азимов // Русистика. – 2020. – Т. 18. – №1. – С. 39–53. Азимов Э. Г. Электронные учебники по русскому языку как иностранному: современное состояние и перспективы развития Русистика 2020 Т. 18 39 53 Босова Л.Л. Электронный учебник: вопросы разработки и оценки качества [Текст] / Л.Л. Босова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2014. – №4 (82). – С. 47–57. Босова Л. Л. Электронный учебник: вопросы разработки и оценки качества Дистанционное и виртуальное обучение 2014 №4 (82) 47 57 Овчинникова А.А. Графические элементы электронных учебников как средство концентрации внимания обучающихся [Текст] / А.А. Овчинникова, М.Н. Марченко // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: сб. статей XII Международной научно-практической конференции. – Пенза: Наука и просвещение, 2017. – С. 277–280. Овчинникова А. А. Марченко М. Н. Графические элементы электронных учебников как средство концентрации внимания обучающихся Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации 277 280 Пенза Наука и Просвещение Печатнова О.А. Возможности платформы Moodle в реализации программ бакалавриата и магистратуры в педагогическом вузе [Текст] / О.А. Печатнова, Е.В. Павлова // Педагогические и социальные вопросы образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф. / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 107–111. Печатнова О. А. Павлова Е. В. Возможности платформы Moodle в реализации программ бакалавриата и магистратуры в педагогическом вузе Педагогические и социальные вопросы образования 107 111 Чебоксары ИД «Среда» Павлова Е.В. Педагогические условия совершенствования инструментально-исполнительской подготовки бакалавров в процессе освоения электронных музыкальных инструментов [Текст] / Е.В. Павлова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2020. – №2 (107). – С. 172–180. Павлова Е. В. Педагогические условия совершенствования инструментально-исполнительской подготовки бакалавров в процессе освоения электронных музыкальных инструментов Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева 2020 №2 (107) 172 180 Саланчик С.В. Электронные учебники: типизация, создание и использование [Текст] / С.В. Саланчик // Информационные ресурсы и технологии в гуманитарном образовании. – СПб., 2006. – С. 36–44. Саланчик С. В. Электронные учебники: типизация, создание и использование Информационные ресурсы и технологии в гуманитарном образовании 36 44 СПб. Сергеева М.Г. Электронный учебник как средство повышения качества обучения будущих специалистов экономического профиля [Текст] / М.Г. Сергеева // Профессиональное образование и общество. – 2000. – №2 (34). – С. 79–93. Сергеева М. Г. Электронный учебник как средство повышения качества обучения будущих специалистов экономического профиля Профессиональное образование и общество 2000 №2 (34) 79 93 Серегин А.А. Использование электронного учебника на занятиях по дисциплине «Военно-техническая подготовка» [Текст] / А.А. Серегин, В.А. Демьянов // Министерство обороны Российской Федерации: сб. трудов. – СПб.: Изд-во Военного института физической культуры, 2020. – С. 110–114. Серегин А. А. Демьянов В. А. Использование электронного учебника на занятиях по дисциплине «Военно-техническая подготовка» Министерство обороны Российской Федерации 110 114 СПб. Изд-во Военного института физической культуры Симдянкина Е.К. Электронный учебник как одна из разновидностей информационной системы дистанционного обучения / Е.К. Симдянкина // Дневник науки. – 2019. – №7 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39221866 Симдянкина Е. К. Электронный учебник как одна из разновидностей информационной системы дистанционного обучения Дневник науки 2019 №7 (31) https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39221866 Теплая Н.А. Использование электронных учебников в горногеологическом образовании [Текст] / Н.А. Теплая // Ученые записки ИСГЗ. – 2019. – Т. 17, №1. – С. 481–486. Теплая Н. А. Использование электронных учебников в горногеологическом образовании Ученые записки ИСГЗ 2019 Т. 17, №1 481 486 Чванова М.С. Тенденции развития открытого образования [Текст] / М.С. Чванова, А.И. Киселева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 24, №178. – С. 13–19. Чванова М. С. Киселева А. И. Тенденции развития открытого образования Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки 2019 Т. 24, №178 13 19