978-5-907313-72-9 10.31483/a-204 Общество, педагогика, психология Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Общество, педагогика, психология Pedagogy, Psychology, Society 11 09 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Козырева О. Н., Ольхова Л. А., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96278 Особенности применения дистанционного обучения в условиях пандемии Osobennosti primeneniia distantsionnogo obucheniia v usloviiakh pandemii Козырева Ольга Николаевна Kozyreva Olga Nikolaevna o.kozyreva79@mail.ru Ольхова Лариса Анатольевна Olkhova Larisa Anatolevna miladosk@gmail.com ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» Россия FGBOU VO "Saratovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. Gagarina Iu.A." Russia 37 41

авторами обоснована значимость применения digital-технологий в современном образовательном процессе, выделены наиболее применяемы цифровые решения. Определена специфика реализации образовательного процесса в дистанционном режиме в условиях пандемии. Сформулированы преимущества и недостатки использования дистанционных образовательных технологий.

 дистанционное обучение искусственный интеллект дистанционные технологии COVID-19 digital-технологии дистанционного обучения References Землянухина Н.С. Дистанционное высшее образование в России: проблемы и перспективы // Гуманитарный научный журнал. – 2018. – №1–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-vysshee-obrazovanie-v-rossii-problemy-i-perspektivy (дата обращения: 27.08.2020). Землянухина Н. С. Дистанционное высшее образование в России: проблемы и перспективы Гуманитарный научный журнал 2018 1 https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-vysshee-obrazovanie-v-rossii-problemy-i-perspektivy Инновационные методы обучения в вузе. Теоретическое и методическое исследование проблемы использования инновационных методов обучения в вузе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kerchtt.ru/innovacionnye-metody-obucheniya-v-vuze-teoreticheskoe-i/ Инновационные методы обучения в вузе. Теоретическое и методическое исследование проблемы использования инновационных методов обучения в вузе https://kerchtt.ru/innovacionnye-metody-obucheniya-v-vuze-teoreticheskoe-i/ Инновационные формы и методы обучения в вузе. Инновационные методы обучения – новые пути развития вузовского образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sherstinka.ru/shkola-soiskatelya/innovacionnye-formy-i-metody-obucheniya-v-vuze-innovacionnye/ Инновационные формы и методы обучения в вузе. Инновационные методы обучения– новые пути развития вузовского образования https://sherstinka.ru/shkola-soiskatelya/innovacionnye-formy-i-metody-obucheniya-v-vuze-innovacionnye/ Лутфуллаев Г.У. Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии COVID-19 / Г.У. Лутфуллаев, У.Л. Лутфуллаев, Ш.Ш. Кобилова [и др.] // Проблемы педагогики. – 2020. – №4 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-pandemii-covid-19. Лутфуллаев Г. У. Лутфуллаев У. Л. Кобилова Ш. Ш. Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии COVID-19 Проблемы педагогики 2020 4 (49) https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-pandemii-covid-19 Обучение в цифровую эпоху: новые подходы, инструменты и технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obzory.hr-media.ru/obuchenie_v_cifrovuyu_epohu_instrumenty_i_tehnologii Обучение в цифровую эпоху: новые подходы, инструменты и технологии http://obzory.hr-media.ru/obuchenie_v_cifrovuyu_epohu_instrumenty_i_tehnologii Система дистанционного обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fb.ru/article/184124/chto-takoe-distantsionnaya-sistema-obucheniya Система дистанционного обучения https://fb.ru/article/184124/chto-takoe-distantsionnaya-sistema-obucheniya Щадная М.А. Дистанционное обучение в современной реальности // Наука, техника и образование. – 2020. – №5 (69) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-v-sovremennoy-realnosti Щадная М. А. Дистанционное обучение в современной реальности Наука, техника и образование 2020 5 (69) https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-v-sovremennoy-realnosti