978-5-907313-75-0 10.31483/a-193 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Терентьева Галина Георгиевна Terenteva Galina Georgievna https://orcid.org/0000-0002-3796-9304 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system 19 08 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Артемьева Ж. И., Васильева И. А., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96325 Преимущество туристско-краеведческого подхода в современной системе образования Preimushchestvo turistsko-kraevedcheskogo podkhoda v sovremennoi sisteme obrazovaniia Артемьева Жанна Ивановна Artemeva Zhanna Ivanovna gh_artem@mail.ru Васильева Ия Алексеевна Vasil'eva Iia Alekseevna Iya.vasileva@inbox.ru Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Россия Kolledzh infrastrukturnykh tekhnologii FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" Russia 02p6aa271 Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова Россия 02p6aa271 North-Eastern Federal University Russia 168 170

в статье говорится об учителях-энтузиастах, географах-краеведах, которые непосредственно занимаются школьными и учебными походами с детьми разновозрастной группы. Авторами рассмотрено место туристско-краеведческого подхода в системе образования.

 ФГОС краеведческий подход в обучении обучающие походы учителя естественных дисциплин туристско-краеведческий подход References Григорьева А.Д. Хрестоматия по географии Якутии / А.Д. Григорьева, Л.С. Пахомова. – Якутск, 2005. – С. 175. Григорьева А. Д. Пахомова Л. С. Хрестоматия по географии Якутии Якутск Меньчуков А.Е. В мире ориентиров / А.Е. Меньчуков. – М.: Недра, 1973. – С. 320. Меньчуков А. Е. В мире ориентиров М. Недра География и краеведение в Якутии: материалы V Республиканской НПК. – Якутск, 2019. – С. 289. География и краеведение в Якутии Якутск Игнатьева Т.П. Краеведческие игры и викторины для детей / Т.П. Игнатьева. – Якутск, 2018. –32 с. Игнатьева Т. П. Краеведческие игры и викторины для детей Якутск Джанджугазова Е.А. Туристско-рекреационное проектирование / Е.А. Джанджугазова. – М.: Академия, 2016. – С. 268. Джанджугазова Е. А. Туристско-рекреационное проектирование М. Академия