978-5-907313-99-6 10.31483/a-10225 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки», состоявшейся 19 ноября 2020 г. на базе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. В конференции приняли участие специалисты разных областей, среди которых преподаватели высших учебных заведений, сотрудники научных лабораторий, практикующие специалисты, сотрудники детских образовательных учреждений, студенты старших курсов из городов (Москва, Санкт-Петербург, Волоколамск, Калининград, Курск, Липецк, Магнитогорск, Новосибирск, Рязань, Тольятти, Тула, Уссурийск, Хабаровск) и регионов России (Республика Татарстан) и городов (Минск, Барановичи) и регионов Республики Беларусь (Брестская область). В материалах сборника рассматриваются вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи; особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении; проблемы формирования компетентности родителей и педагогов в области профилактики экстремизма и обеспечения безопасности ребенка в современной информационной среде; подготовка педагогов к работе с родителями.

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Кацеро Анжелика Александровна Katsero Anzhelika Aleksandrovna katsero@list.ru Подрезов Константин Андреевич Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Малых Сергей Борисович Тихомирова Татьяна Николаевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Климук Владимир Владимирович Драганова Оксана Александровна Draganova Oksana Alexandrovna Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Шубинская Эвелина Борисовна Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 19 11 2020 Тула ИД «Среда» 2020 Copyright © Кожин Г. И., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96759 Взаимодействие специалистов и семьи в работе с детьми с особыми образовательными потребностями Interaction of Specialist and Families in Work with Children with Special Educational Needs Кожин Геннадий Игоревич Kozhin Gennadii Igorevich gennadikozhin1997@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 136 139

в статье рассматриваются особенности семьи ребенка с особыми образовательными потребностями, представлены формы работы специалистов с родителями, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями детей данной категории.

the article examines the features of the family of a child with special educational needs, the forms of work of specialists with parents are present, the importance of cooperation between specialists and parents of children of this category is revealed.

 взаимодействие семья особые образовательные потребности специалист дети children interaction family special educational needs Specialist References Елисеева А.С. Психологический тренинг как средство гармонизации детско-родительских отношений / А.С. Елисеева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. – №3 (71). – С. 104–107. Eliseeva A.S. Psychological training as a means of harmonizing child-parent relations / A.S. Eliseeva // Bulletin of the Tambov University. Series: Humanities. – 2009. – №3 (71). – P. 104–107. Елисеева А. С. Психологический тренинг как средство гармонизации детско-родительских отношений Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки 2009 №3 (71) 104 107 Кожин Г.И. Влияние семьи на развитие памяти младших школьников с задержкой психического развития / Г.И. Кожин // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 23–24 нояб. 2017 г.) [Электронный ресурс]. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2018. – С. 147–149. Kozhin G.I. Influence of the family on the development of memory of younger schoolchildren with delayed mental development // Socio-Cultural and psychological problems of the modern family: Topical issues of support (Tula, November 23–24, 2017) [Electronic resource]. – Tula: TSPU, 2018. – P. 147–149. Кожин Г. И. Влияние семьи на развитие памяти младших школьников с задержкой психического развития Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Московкина А.Г. Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии / А.Г. Московкина. – М.: Владос, 2015. – 263 с. Moskovkina A.G. Family education of children with various developmental disorders. – M.: Vlados, 2015. – 263 p. Московкина А. Г. Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии М. Владос