978-5-907313-86-6 10.31483/a-10233 Цифровизация образования: вызовы современности Digitalization of education: challenges of our time

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna cheb_sosh47@mail.ru Тимофеева Наталия Николаевна nataschavolchiza@yandex.ru Кириллова Римма Ивановна Kirillova Rimma Ivanovna Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Тимофеева Наталия Николаевна Тимофеева Наталия Николаевна Выйгетова Наталия Анатольевна Гаврилов Владимир Михайлович Цифровизация образования: вызовы современности Digitalization of education: challenges of our time 13 11 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Насонова Н. А., Соколов Д. А., Карандеева А. М., Кварацхелия А. Г., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96843 Опыт использования обучающей платформы MOODLE в процессе дистанционного обучения Opyt ispol'zovaniia obuchaiushchei platformy MOODLE v protsesse distantsionnogo obucheniia Насонова Наталья Александровна Nasonova Natalia Aleksandrovna nata.nasonova.79@mail.ru Соколов Дмитрий Александрович Sokolov Dmitrij Aleksandrovich https://orcid.org/0000-0001-9173-8833 Карандеева Арина Михайловна Karandeeva Arina Mikhailovna arina_karandeeva@mail.ru Кварацхелия Анна Гуладиевна Kvaratskheliia Anna Guladievna ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России Россия FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Russia 146 148

дистанционное обучение, проводимое в последнее время, откладывает отпечаток на весь учебный процесс и требует коррекции практических занятий с учетом сложившихся обстоятельств. Анатомия человека относится к дисциплинам, требующим визуализации учебного материала, но вместе с тем так же, как и другие дисциплины, включает в себя большое количество теоретического материала, проверить уровень знаний студентов по которому является важной составной частью практического занятия. Обучающая платформа MOODLE вполне позволяет оценить уровень знаний обучающихся при помощи тестового контроля, как текущего, так и итогового. Но вместе с тем не способна полноценно заменить учебный процесс в очном режиме.

 дистанционное обучение студент анатомия Moodle тестовый контроль практическое занятие References Алексеева Н.Т. Особенности преподавания анатомии студентам педиатрического факультета / Н.Т. Алексеева, М.Ю. Соболева // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 7. Алексеева Н. Т. Соболева М. Ю. Особенности преподавания анатомии студентам педиатрического факультета Журнал анатомии и гистопатологии 2017 S Алексеева Н.Т. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева [и др.] // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: сборник материалов Республиканской научно-практической конференции с международным участие (Витебский государственный медицинский университет). – Витебск, 2017. – С. 5–7. Алексеева Н. Т. Компетентностный подход при преподавании анатомии человека 5 7 Витебск Анохина Ж.А. Совместные научно-практические конференции студентов как способ актуализации клинического мышления / Ж.А. Анохина, А.М. Карандеева, Н.А. Насонова // Морфология. – 2016. – Т. 149. – №3. – С. 18–19. Анохина Ж. А. Карандеева А. М. Насонова Н. А. Совместные научно-практические конференции студентов как способ актуализации клинического мышления Морфология 2016 3 18 19 Бородина Г.Н. К вопросу о совершенствовании системы медицинского анатомического образования / Г.Н. Бородина, Ю.А. Высоцкий, Л.А. Болгова [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 10–11. Бородина Г. Н. Высоцкий Ю. А. Болгова Л. А. К вопросу о совершенствовании системы медицинского анатомического образования Журнал анатомии и гистопатологии 2017 S 10 11 Гундарова О.П. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека / О.П. Гундарова, А.Г. Кварацхелия // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 14. Гундарова О. П. Кварацхелия А. Г. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека Журнал анатомии и гистопатологии 2017 S Ильичева В.Н. Образовательные технологии в высшей школе / В.Н. Ильичева, Д.А. Соколов // Проблемы современной морфологии человека: сб. науч. тр., посвященный 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, члена корреспондента РАМН, профессора Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 212–213. Ильичева В. Н. Соколов Д. А. Образовательные технологии в высшей школе 212 213 Карандеева А.М. Визуальное сопровождение классического педагогического процесса / А.М. Карандеева, М.Ю. Соболева, В.В. Минасян // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: сборник материалов II Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 65–68. Карандеева А. М. Соболева М. Ю. Минасян В. В. Визуальное сопровождение классического педагогического процесса 65 68 Карандеева А.М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека // Проблемы современной морфологии человека: сб. научных трудов, посвященный 90-летию кафедры анатомии ГЦОЛИФК и 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, члена корреспондента РАМН, профессора Б.А. Никитюка. – 2018. – С. 214–216. Карандеева А. М. Значение самостоятельной работы студентов при изучении анатомии человека 214 216 Кварацхелия А.Г. Использование технических средств обучения при преподавании анатомии человека / А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова, Д.А. Соколов [и др.] // Морфология. – 2018. – Т. 153. – №3. – С. 134. Кварацхелия А. Г. Гундарова О. П. Соколов Д. А. Использование технических средств обучения при преподавании анатомии человека Морфология 2018 3 Маслов Н.В. Проблема эффективности нововведений в учебном процессе медицинского вуза / Н.В. Маслов, А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: сб. матер. Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – Витебск, 2017. – С. 95–98. Маслов Н. В. Кварацхелия А. Г. Гундарова О. П. Проблема эффективности нововведений в учебном процессе медицинского вуза 95 98 Витебск Соколов Д.А. Повышение уровня знаний по анатомии человека / Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Ж.А. Анохина // Морфология. – 2017. – Т. 151. №3. – С. 106–106. Соколов Д. А. Кварацхелия А. Г. Анохина Ж. А. Повышение уровня знаний по анатомии человека Морфология 2017 3 106 106