978-5-907313-99-6 10.31483/a-10225 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки», состоявшейся 19 ноября 2020 г. на базе Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. В конференции приняли участие специалисты разных областей, среди которых преподаватели высших учебных заведений, сотрудники научных лабораторий, практикующие специалисты, сотрудники детских образовательных учреждений, студенты старших курсов из городов (Москва, Санкт-Петербург, Волоколамск, Калининград, Курск, Липецк, Магнитогорск, Новосибирск, Рязань, Тольятти, Тула, Уссурийск, Хабаровск) и регионов России (Республика Татарстан) и городов (Минск, Барановичи) и регионов Республики Беларусь (Брестская область). В материалах сборника рассматриваются вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи; особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении; проблемы формирования компетентности родителей и педагогов в области профилактики экстремизма и обеспечения безопасности ребенка в современной информационной среде; подготовка педагогов к работе с родителями.

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Кацеро Анжелика Александровна Katsero Anzhelika Aleksandrovna katsero@list.ru Подрезов Константин Андреевич Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Малых Сергей Борисович Тихомирова Татьяна Николаевна Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Климук Владимир Владимирович Драганова Оксана Александровна Draganova Oksana Alexandrovna Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Шубинская Эвелина Борисовна Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 19 11 2020 Тула ИД «Среда» 2020 © 2020 Zhanna V. Rzaeva, Valeriia V. Simon © 2020 Рзаева Ж. В., Симон В. В. 2020 Рзаева Ж. В., Симон В. В. Zhanna V. Rzaeva, Valeriia V. Simon This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 97018 Особенности эмпатии у студентов из полных и неполных семей Features of Empathy Among Students from Complete and Incomplete Families Рзаева Жанна Вячеславовна Rzaeva Zhanna Viacheslavovna gannkarz@mail.ru Симон Валерия Владимировна Simon Valeriia Vladimirovna simonlera2000@gmail.com УО «Барановичский государственный университет» Беларусь SEI “Baranovichi State University” Belarus 106 111

статья посвящена изучению эмпатии в студенческом возрасте. Обозначена актуальность изучения данного феномена. Определены понятия «эмоциональная культура» и «эмпатия» в современной психологии. Представлены и описаны результаты исследования доминирующего уровня и отдельных ее компонентов у студентов разных специальностей. Выделены особенности способности к эмпатии среди студентов, которые воспитывались в полных и неполных семьях.

the article is devoted to the study of empathy at the student age. The urgency of studying this phenomenon is indicated. The concepts of «emotional culture» and «empathy» in modern psychology have been defined. The results of the study on the dominant level and its individual components in students of different specialties are presented and described. The features of the ability to empathize among students who were brought up in complete and incomplete families are highlighted.

 студенты эмпатия неполная семья компоненты эмпатии полная семья students empathy components of empathy complete family incomplete family References Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В.В. Бойко. – М.: Филинъ, 1996. – 472 с. Boyko V.V. The energy of emotions in communication: a look at yourself and others / V.V. Boyko. ( M.: Filin, 1996.( 472 p. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других М. Филинъ Пономарева М.А. Эмпатия: теория, диагностика, развитие: монография / М.А. Пономарева. – Минск: Бестпринт, 2006. – 76 с. Ponomareva M.A. Empathy: theory, diagnostics, development: monograph / M.A. Ponomarev. ( Minsk: Bestprint, 2006.( 76 p. Пономарева М. А. Эмпатия: теория, диагностика, развитие: монография Минск Бестпринт Рзаева Ж.В. Взаимосвязь аффективного компонента эмпатии и личностных свойств будущих педагогов в процессе прохождения практики / Ж.В. Рзаева // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сборник научных статей: в двух частях. Ч. 2 / М.И. Демчук –гл. ред) [и др.]. – Минск: РИВШ БГУ, 2015. – С. 175–183. Rzayeva Zh.V. The relationship between the affective component of empathy and the personal properties of future teachers in the process of practical training / Zh.V. Rzayeva // Scientific works of the Republican Institute of Higher Education. Historical and psychological-pedagogical sciences: a collection of scientific articles in two parts. Part 2. M.I. Demchuk (chief editor) and others. ( Minsk: RIVSh BSU, 2015. ( P.175(183. Рзаева Ж. В. Взаимосвязь аффективного компонента эмпатии и личностных свойств будущих педагогов в процессе прохождения практики Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сборник научных статей: в двух частях. Ч. 2 175 183 Минск РИВШ БГУ Рзаева Ж.В. Особенности проявления эмпатии у студентов педагогических и психологических специальностей / Ж.В. Рзаева // Научные труды Республиканской вышей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сборник научных статей: в двух частях. Ч. 2 / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2010. – С. 311–316. Rzayeva Zh.V. Features of the manifestation of empathy among students of pedagogical and psychological specialties / J.V. Rzayeva // Scientific works of the Republican Higher School. Historical and psychological-pedagogical sciences: a collection of scientific articles in two parts. Part 2 / under. ed. V.F. Berkova. ( Minsk: RIVSH BSU, 2010. ( P. 311(316. Рзаева Ж. В. Особенности проявления эмпатии у студентов педагогических и психологических специальностей Научные труды Республиканской вышей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сборник научных статей: в двух частях. Ч. 2 311 316 Минск РИВШ