978-5-907313-84-2 10.31483/a-10235 Цифровое образование: новая реальность Digital Education: A New Reality

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Чернова Наталия Анатольевна sosh-38@mail.ru Елизарова Елена Николаевна Elizarova Elena Nikolaevna robototehnika38@mail.ru Степанова Надежда Ивановна Чернова Наталия Анатольевна Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Степанова Надежда Ивановна Елизарова Елена Николаевна Elizarova Elena Nikolaevna Алексеева Юлия Владимировна Alekseeva Iuliia Vladimirovna Кошелев Дмитрий Валерьевич Бабаева Ольга Александровна Цифровое образование: новая реальность Digital Education: A New Reality 16 11 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Кириллова С. В., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97090 Модель электронного обучения и ее проекция на методику реального учебного процесса Model' elektronnogo obucheniia i ee proektsiia na metodiku real'nogo uchebnogo protsessa Кириллова Светлана Всеволодовна Kirillova Svetlana Vsevolodovna svetlinka-kir@yandex.ru ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» Россия FSBEI of HE "Ural State Mining University" Russia 44 48

в статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.

 дистанционное обучение компетенции профессиональный стандарт цифровая платформа образовательной среды методика преподавания профессиональных дисциплин технология преподавания профессиональных дисциплин References Дмитриева Д. Софт на любой вуз: рейтинг программ для удалённого обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://m.dp.ru/a/2020/08/26/Soft_na_ljuboj_vuz Дмитриева Д. Софт на любой вуз: рейтинг программ для удалённого обучения https://m.dp.ru/a/2020/08/26/Soft_na_ljuboj_vuz Кириллова С.В. ИКТ-компетентность – цель и средство в системе профессиональной подготовки кадров для цифровой экономики // Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков: материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. Кириллова С. В. ИКТ-компетентность – цель и средство в системе профессиональной подготовки кадров для цифровой экономики Чебоксары ИД «Среда» Компания «МТ-ГРУПП» разработала универсальный для всех вузов софт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moe-online.ru/news/byd-v-kurse/1075007 Компания «МТ-ГРУПП» разработала универсальный для всех вузов софт https://moe-online.ru/news/byd-v-kurse/1075007 Реестр профессиональных стандартов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov Реестр профессиональных стандартов https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov Силкина Н.С. Модели и стандарты электронного обучения / Н.С. Силкина, Л.Б. Соколинский // Вестник ЮУрГУ. Серия: Вычислительная математика и информатика. 2014. №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modeli-i-standarty-elektronnogo-obucheniya (дата обращения: 19.09.2020). Силкина Н. С. Соколинский Л. Б. Модели и стандарты электронного обучения Вестник ЮУрГУ. Серия: Вычислительная математика и информатика 2014 4 https://cyberleninka.ru/article/n/modeli-i-standarty-elektronnogo-obucheniya ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата). Зарегистрировано в Минюсте России 09.02.2016 №41028. ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата). Зарегистрировано в Минюсте России 09.02.2016 №41028 Цурмаст М. Дистанционное образование – катастрофа или новые возможности? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ksonline.ru/383100/distantsionnoe-obrazovanie-katastrofa-ili-novye-vozmozhnosti Цурмаст М. Дистанционное образование – катастрофа или новые возможности? https://ksonline.ru/383100/distantsionnoe-obrazovanie-katastrofa-ili-novye-vozmozhnosti