978-5-907411-03-6 10.31483/a-10243 Педагогика, психология, общество: новая реальность Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: новая реальность Pedagogy, Psychology, Society 22 01 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Кирилова С. А., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 97640 Профилактика социально-психологической дезадаптации у обучающихся образовательных учреждений Profilaktika sotsial'no-psikhologicheskoi dezadaptatsii u obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii Кирилова Светлана Анатольевна Kirilova Svetlana Anatolevna svt-71@mail.ru ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского Россия GBU DPO Sankt-Peterburgskaia akademiia postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniia imeni K.D. Ushinskogo Russia 301 305

статья посвящена вопросам изучения особенностей субъективного переживания чувства одиночества у обучающихся с различными типами саморегуляции в подростковом возрасте в целях организации работы по профилактике дезадаптивных проявлений в поведении. Описан инструментарий для проведения комплекса диагностических мероприятий, позволяющих создать целостную диагностическую картину индивидуального развития обучающегося.

 саморефлексия дезадаптация чувство одиночества методы диагностики References Кон И.С. Открытие «Я». – М.: Политиздат, 1978. – 367 с. Кон И. С. Открытие «Я» М. Политиздат Моросанова В.И. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции произвольной активности человека // Вестник Московского ун-та: Серия: 14. Психология. – 2010. – №1. – С. 36–45. Моросанова В. И. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции произвольной активности человека Вестник Московского ун-та: Серия: 14. Психология 2010 1 36 45 Осин Е.Н. Дифференциальный опросник переживания одиночества (ДОПО) / Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2016. – 88 с. Осин Е. Н. Леонтьев Д. А. Дифференциальный опросник переживания одиночества (ДОПО) М. Смысл Покровский Н.Е. Универсум одиночества: социологические и психологические очерки / Н.Е. Покровский, Г.В. Иванченко. – М.: Логос, 2008. – 408 с. Покровский Н. Е. Иванченко Г. В. Универсум одиночества: социологические и психологические очерки М. Логос Прихожан А.М. Диагностика личностного развития детей подросткового возраста. – М.: ПЭБ, 2007. – 56 с. Прихожан А. М. Диагностика личностного развития детей подросткового возраста М. ПЭБ Прыгин Г.С. Психология самостоятельности: монография / Г.С. Прыгин. – Ижевск; Набережные Челны: Изд-во Института управления, 2009. – 565 с. Прыгин Г. С. Психология самостоятельности Ижевск Романова Е.С. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика / Е.С. Романова, Л.Р. Гребенников. – Мытищи: Талант, 1996. – 144 с. Романова Е. С. Гребенников Л. Р. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика Мытищи Талант Снегирёва Т.В. Методика изучения особенностей личностной саморегуляции // Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога: сборник трудов АПН СССР / под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1987. – С. 92–96. Снегирёва Т. В. Методика изучения особенностей личностной саморегуляции 92 96 М. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2002. – 490 с. Фетискин Н. П. Козлов В. В. Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп М. Изд-во Института психотерапии Ясюкова Л.А. Прогноз и профилактика проблем обучения, социализация и профессиональное самоопределение старшеклассников. Кн. 1 / Л.А. Ясюкова. –2-е изд. – СПб.: Иматон, 2007. – 240 с. Ясюкова Л. А. Прогноз и профилактика проблем обучения, социализация и профессиональное самоопределение старшеклассников СПб. Иматон