978-5-907411-20-3 10.31483/a-10258 Педагогика, психология, общество: актуальные исследования Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: актуальные исследования Pedagogy, Psychology, Society 19 03 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Иванова А. Е., Иванова Е. А., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-97910 97910 Разработка программы формирования психолого-педагогической компетентности родителей подростков Razrabotka programmy formirovaniia psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei podrostkov Иванова Алина Евгеньевна Ivanova Alina Evgenevna ivanova28_99@mail.ru Иванова Елена Александровна Ivanova Elena Aleksandrovna 2009_irbis@mail.ru ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» Россия FSBEI of HE " Amur State University" Russia 340 344

в статье на основании проведенного исследования приведена разработанная программа. Авторами описаны основания и причины необходимости данной программы.

 подростки родители психолого-педагогическая компетентность программа формирования психолого-педагогической компетентности родителей References Минина А.В. Формирование педагогической компетентности родителей в воспитании самостоятельности детей подросткового возраста: дис. … канд. пед. наук / А.В. Минина. – М.: Российское педагогическое агентство, 2015. – С. 165. Минина А. В. Формирование педагогической компетентности родителей в воспитании самостоятельности детей подросткового возраста М. Российское педагогическое агентство Метлякова Л. А. Современные технологии родительского образования / Л.А. Метлякова, В.В. Коробкова, Ю.И. Якина. – 2-е изд. – Пермь, 2016. – С. 307. Метлякова Л. А. Коробкова В. В. Якина Ю. И. Современные технологии родительского образования Пермь Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во Московского соц.-псих. института, 2016. – С. 496. Овчарова Р. В. Родительство как психологический феномен М. Изд-во Московского соц.-псих. института Молодежь XXI века: шаг в будущее: матер. XXI регион. науч.-практ. конф. (Благовещенск, 20 мая 2020 г.). В 4 т. – Благовещенск: Изд-во Дальневост. гос. аграр. ун-та. – 2020. – С. 255. матер. XXI регион. науч.-практ. конф. 20 мая 2020 г. Благовещенск Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение. – 2020. – С. 159. Асмолов А. Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий матер. XXI регион. науч.-практ. конф. 20 мая 2020 г. Благовещенск