978-5-907411-34-0 10.31483/a-10282 Общество, педагогика, психология: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Общество, педагогика, психология: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society 28 05 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 Copyright © Сорокоумова Г. В., Старикова Д. С., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 98737 Учёт особенностей современных подростков в обучении иностранному языку Uchiot osobennostei sovremennykh podrostkov v obuchenii inostrannomu iazyku https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna galsors@mail.ru Старикова Дарья Сергеевна Starikova Daria Sergeevna dashajey06@mail.ru 013gnjn86 Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова Россия 013gnjn86 Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov Russia 278 281

в статье рассматриваются индивидуально-психологические особенности подростков поколения Z, которые необходимо учитывать для эффективного урока английского языка. Также в статье описывается эксперимент, результаты которого доказывают, что с помощью современных технологий и методик обучения можно повысить языковой интеллект и мотивацию достижения у представителей поколения Z.

 метод case-study мотивация достижения поколение Z особенности современного образования языковой интеллект технология совместного обучения метод дебатов References Фетискин Н.П Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст] / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М., 2002. – C. 98–102. Фетискин Н. П. Козлов В. В. Мануйлов Г. М. Фетискин Н.П Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп 98 102 М. Зиверт Х. Ваш коэффициент интеллекта [Текст] / Хорст Зиверт. – М.: АО «Интерэксперт», 1997. Зиверт Х. Ваш коэффициент интеллекта М. АО «Интерэксперт» Коатс Дж. Поколения и стили обучения [Текст] / Дж. Коатс. – М.: МАПДО; Новочеркасск: НОК, 2011. Коатс Дж. Поколения и стили обучения М. МАПДО Нестерович С. А. Психологические особенности поколения Z / С.А. Нестерович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mdshi.nsk.muzkult.ru/media/2020/05/07/1256167926/chistovik.pdf (дата обращения: 26.04.2021). Нестерович С. А. Психологические особенности поколения Z http://mdshi.nsk.muzkult.ru/media/2020/05/07/1256167926/chistovik.pdf Прягаева Е.А. Резервы качества современного урока в условиях реализации федерального образовательного стандарта среднего профессионального образования [Текст] / Е.А. Прягаева // Концепт. – 2015. – Т. 36. – С. 126–130. Прягаева Е. А. Резервы качества современного урока в условиях реализации федерального образовательного стандарта среднего профессионального образования Концепт 2015 Т. 36 126 130 Сорокоумова Г.В. Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в 21 веке [Текст] / Г.В. Сорокоумова // Развитие науки и образования: монография. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 129–136. Сорокоумова Г. В. Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в 21 веке Развитие науки и образования 129 136 Чебоксары ИД «Среда» Сорокоумова Г.В. Использование современных активных методов обучения на занятиях по психологическим дисциплинам [Текст] / Г.В. Сорокоумова // Современная образовательная среда: теория и практика: материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 5 февр. 2018 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2018. – С. 71–79. Сорокоумова Г. В. Использование современных активных методов обучения на занятиях по психологическим дисциплинам Современная образовательная среда: теория и практика 71 79 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс»