978-5-907411-34-0 10.31483/a-10282 Общество, педагогика, психология: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Общество, педагогика, психология: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society 28 05 2021 Чебоксары ИД «Среда» 2021 © 2021 Evgenii V. Osipov © 2021 Осипов Е. В. 2021 Осипов Е. В. Evgenii V. Osipov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 98738 Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах Praktika primeneniia sovremennykh tekhnologii simuliatsionnogo obucheniia v protsesse podgotovki obuchaiushchikhsia v meditsinskikh vuzakh https://orcid.org/0000-0003-4196-2014 Осипов Евгений Викторович Osipov Evgenii Viktorovich aaaw2001@mail.ru 046a1ah60 Ростовский государственный медицинский университет Россия 046a1ah60 Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation Russia 189 192

в статье рассматривается опыт применения симуляционного обучения в рамках современных образовательных практик при подготовке обучающихся в медицинских вузах на примере Центра симуляционного обучения студентов и специалистов, созданного на базе Ростовского государственного медицинского университета; сделаны выводы относительно необходимости применения симуляционного обучения в процессе подготовки будущих специалистов-медиков с целью формирования у них необходимых профессиональных компетенций, уровень сформированности которых подтверждается итогами первичной аккредитации специалистов.

 профессиональные компетенции современные образовательные технологии симуляционное обучение аккредитация специалистов медицинских вузов современные компьютеризированные системы References Горшков М.Д. Симуляционное обучение по специальности «Лечебное дело» / сост. М.Д. Горшков; ред. А.А. Свистунов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 288 с. Горшков М. Д. Свистунов А. А. Симуляционное обучение по специальности «Лечебное дело» Горшков; Косякова Я.С. Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий / Я.С. Косякова, Е.В. Осипов // Общество, педагогика, психология: сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 73–76. Косякова Я. С. Осипов Е. В. Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий Общество, педагогика, психология 73 76 Чебоксары ИД «Среда» Косякова Я.С. Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе // Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография / Я.С. Косякова, О.Г. Антоновская, А.В. Бесклубная [и др.]; редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 31–43. Косякова Я. С. Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография 31 43 Чебоксары ИД «Среда» Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 85–90. Осипов Е. В. Мирзоян Э. А. Мухтарова А. В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов Труды Ростовского государственного университета путей сообщения 2017 №3 85 90 Осипов Е.В. Изменение морфофункционального состояния левого желудочка у пациентов с артериальной гипертензией и нарушением диастолической функции на фоне длительной терапии эпросартаном / Е.В. Осипов, И.И. Ануфриев, С.А. Затонский, М.И. Нажева // Медицинский вестник Юга России. – 2010. – №1. – С. 44–47. Осипов Е. В. Ануфриев И. И. Затонский С. А. Нажева М. И. Изменение морфофункционального состояния левого желудочка у пациентов с артериальной гипертензией и нарушением диастолической функции на фоне длительной терапии эпросартаном Медицинский вестник Юга России 2010 №1 44 47 Осипов Е.В. Влияние нарушений сна на развитие когнитивных нарушений у больных с хронической болезнью почек / З.М. Нальгиева, Е.В. Осипов, М.М. Батюшин [и др.] // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2021. Т. 20, №S1. – С. 61. Осипов Е. В. Нальгиева З. М. Батюшин М. М. Влияние нарушений сна на развитие когнитивных нарушений у больных с хронической болезнью почек Кардиоваскулярная терапия и профилактика 2021 С. 61 Свистунов А.А. Перспективы развития симуляционного обучения в системе профессионального медицинского образования / А.А. Свистунов // Материалы съезда РОСОМЕД-2012. – М., 2012. – С. 68. Свистунов А. А. Перспективы развития симуляционного обучения в системе профессионального медицинского образования Материалы съезда РОСОМЕД-2012 М.