<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="monograph" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907411-62-3</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10303</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогика и психология современного образования</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogy and Psychology of Modern Education</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии.
Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Богатырева</surname> <given-names>Ольга Леонидовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Bogatyreva</surname> <given-names>Olga Leonidovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5316-2423</contrib-id> <email xlink:type="simple">chrio2020@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>     <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="2021"> <year>2021</year> </pub-date>    <permissions>  <copyright-statement xml:lang="en">© 2021 Elena G. Liakhova</copyright-statement>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2021 Ляхова Е. Г.</copyright-statement>   <copyright-year>2021</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Ляхова Е. Г.</copyright-holder>   <copyright-holder xml:lang="en">Elena G. Liakhova</copyright-holder>    <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="en" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p> </license>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="book-part"> <book-part-meta>  <book-id pub-id-type="doi">10.31483/r-99372</book-id>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">99372</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Методика формирования иноязычной межкультурной профессиональной компетенции у обучающихся неязыкового вуза по направлению «Реклама и связи с общественностью»</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Methodology for the Formation of Foreign-Language Intercultural Professional Competence Among Students of a Non-linguistic University in the Direction of “Advertising and Public Relations”</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0729-4414</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Ляхова</surname> <given-names>Елена Георгиевна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Liakhova</surname> <given-names>Elena Georgievna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">liakhoval@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Российский университет транспорта</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>FGAOU VO &quot;Rossiiskoi universitet transporta&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>75</fpage> <lpage>85</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>обучение иностранному языку специальности в системе бакалавриата становится все более практико-ориентированным. Цель исследования заключается в разработке и научном обосновании методики обучения иностранному языку с элементами профессионализации на основе выявления и сопоставления национального Российского культурного кода товаров и услуг и национального кода товаров и услуг иноязычной культуры страны изучаемого иностранного языка. Результаты проведенного педагогического эксперимента позволяют сделать вывод о возможности повышения эффективности обучения студентов бакалавриата по направлению «Реклама и связи с общественностью» за счет включения представленной методики в программу обучения по дисциплине «Профессиональное общение на английском языке», а также, при обучении другим языкам в системах бакалавриата и магистратуры.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>teaching a foreign language of a specialty in the bachelor&#039;s system is becoming more and more practice-oriented. The purpose of the study is to develop and scientifically substantiate a methodology for teaching a foreign language with elements of professionalization on the basis of identifying and comparing the national Russian culture code of goods and services and the national code of goods and services of the foreign language culture of the country of the foreign language being studied. The results of the conducted pedagogical experiment allow us to conclude that it is possible to increase the effectiveness of teaching students in the sphere of advertising and public relations by including the presented methodology in the curriculum for the discipline «Professional communication in English», as well as, when teaching other languages in the systems of bachelor&#039;s and master&#039;s degrees.</p> </trans-abstract>       <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>профессионально-межкультурная компетенция</kwd>  <kwd>национальный культурный код товаров и услуг</kwd>  <kwd>выявление национального кода товаров и услуг иноязычной культуры</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>professional and intercultural competence</kwd>  <kwd>national culture code of goods and services</kwd>  <kwd>identification of the national code of goods and services of a foreign language culture</kwd>  </kwd-group>      </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Букина Н.В. К вопросу методологии исследования культурных кодов / Н.В. Букина // Вестник бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Бурятский государственный университет. – 2010. – №4. – С. 232–237.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Букина</surname> <given-names>Н. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>К вопросу методологии исследования культурных кодов</article-title> <source>Вестник бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Бурятский государственный университет</source> <year>2010</year>  <issue>№4</issue> <fpage>232</fpage> <lpage>237</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Васьбиева Д.Г. Межкультурная компетенция в структуре целей иноязычного обучения в неязыковом вузе / Д.Г. Васьбиева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. в 3-х ч. Ч. II. – Тамбов: Грамота. – 2015. – №8 (50) – C. 25–27.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Васьбиева</surname> <given-names>Д. Г.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Межкультурная компетенция в структуре целей иноязычного обучения в неязыковом вузе</article-title> <source>Филологические науки. Вопросы теории и практики. в 3-х ч. Ч. II</source> <year>2015</year>  <issue>Тамбов: Грамота</issue> <fpage>25</fpage> <lpage>27</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение / А.А. Вербицкий. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. – 294 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Вербицкий</surname> <given-names>А. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Новая образовательная парадигма и контекстное обучение</article-title>               </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Глаголев А.Б. Роль и значение межкультурной компетенции при лингвистической подготовке студентов неязыкового вуза / А.Б. Глаголев // Актуальные проблемы лингвистической подготовки в неязыковом вузе: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. – М.: МГИФКСиТ имени Ю.А. Сенкевича. – 2020. – С.27–33.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Глаголев</surname> <given-names>А. Б.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Роль и значение межкультурной компетенции при лингвистической подготовке студентов неязыкового вуза</article-title> <source>Актуальные проблемы лингвистической подготовки в неязыковом вузе</source> <year>2020</year>  <issue>М.: МГИФКСиТ имени Ю.А. Сенкевича</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Кафтайлова Н.А. Межкультурная коммуникативная компетенция как цель обучения в языковом вузе / Н.А. Кафтайлова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/1933 (дата обращения: 29.07.2020).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Кафтайлова</surname> <given-names>Н. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Межкультурная коммуникативная компетенция как цель обучения в языковом вузе</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/1933">https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/1933</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ляхова Е.Г. Профессионально-культурная компетенция как составляющая межкультурной коммуникативной компетенции в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку / Е.Г. Ляхова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8, №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/37PDMN420.pdf (дата обращения: 20.07.2021).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ляхова</surname> <given-names>Е. Г.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Профессионально-культурная компетенция как составляющая межкультурной коммуникативной компетенции в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку</article-title> <source>Мир науки. Педагогика и психология</source> <year>2020</year>  <issue>Т. 8, №4</issue>     <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://mir-nauki.com/PDF/37PDMN420.pdf">https://mir-nauki.com/PDF/37PDMN420.pdf</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Ляхова Е.Г. Роль российского культурного кода гостеприимства в обучении иностранным языкам студентов специальностей «Туризм» и «Управление гостиницами»/ Е.Г. Ляхова, Е.Г. Петрашевская, С. И. Коршунова, А.Ю. Волкова, А.Б. Глаголев // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №1 (103), часть 4. – C. 140–145 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://research-journal.org/pedagogy/ rol-rossijskogo-kulturnogo-koda-gostepriimstva-v-obuchenii-innostrannym-yazykam-studentov-specialnostej-turizm-i-upravlenie-gostinicami/ (дата обращения: 20.07.2021).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Ляхова</surname> <given-names>Е. Г.</given-names> </name>  <name> <surname>Петрашевская</surname> <given-names>Е. Г.</given-names> </name>  <name> <surname>Коршунова</surname> <given-names>С. И.</given-names> </name>  <name> <surname>Волкова</surname> <given-names>А. Ю.</given-names> </name>  <name> <surname>Глаголев</surname> <given-names>А. Б.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Роль российского культурного кода гостеприимства в обучении иностранным языкам студентов специальностей «Туризм» и «Управление гостиницами»</article-title> <source>Международный научно-исследовательский журнал</source> <year>2021</year>  <issue>№1 (103), часть 4</issue> <fpage>140</fpage> <lpage>145</lpage>   <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="http://research-journal.org/pedagogy/">http://research-journal.org/pedagogy/</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Перфилова Г.В. Примерная программа по дисциплине «Иностранный язык» для подготовки бакалавров (неязыковые вузы) / Г.В. Перфилова. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2011. – 30 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Перфилова</surname> <given-names>Г. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Примерная программа по дисциплине «Иностранный язык» для подготовки бакалавров (неязыковые вузы)</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>ИПК МГЛУ «Рема»</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Chen Lou. Influencer Marketing: How Message Value and Credibility Affect Consumer Trust of Branded Content on Social Media / L. Chen, Y. Shupei // Journal of Interactive Advertising, 19:1, 58–73, DOI: 10.1080/15252019.2018.1533501</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Chen</surname> <given-names>L.</given-names> </name>  <name> <surname>Shupei</surname> <given-names>Y.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Influencer Marketing: How Message Value and Credibility Affect Consumer Trust of Branded Content on Social Media</article-title> <source>Journal of Interactive1, 58–73,</source>      <pub-id pub-id-type="doi">10.1080/15252019.2018.1533501</pub-id>        <publisher-loc>Advertising, 19</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.) / J. Cohen. – Routledge, 1988. – pp. 67–590.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Cohen</surname> <given-names>J.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.)</article-title>               <publisher-loc>Routledge</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Friman M. How does travel affect emotional well-being and life satisfaction?/ M. Friman, T. Gärling, D. Ettema, L.E. Olsson //Transp. Res. Part A Policy Pract., 106 (2017), 170–180, 10.1016/j.tra.2017.09.024ArticleDownload PDFView Record in ScopusGoogle Scholar.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Friman</surname> <given-names>M.</given-names> </name>  <name> <surname>Gärling</surname> <given-names>T.</given-names> </name>  <name> <surname>Ettema</surname> <given-names>D.</given-names> </name>  <name> <surname>Olsson</surname> <given-names>L. E.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>How does travel affect emotional well-being and life satisfaction?</article-title> <source>Transp. Res. Part(2017), 170–180, 10.1016</source>              <publisher-loc>A Policy Pract., 106</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Liakhova E. Russian culture code research educational game as a tool to enhance professional English language training of future PR specialists / E. Liakhova, N. Moroz // INTED2020 Proceedings. – pp. 140–149, 2020. WOS:000558088800024. DOI: 10.21125/inted.2020.0084</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Liakhova</surname> <given-names>E.</given-names> </name>  <name> <surname>Moroz</surname> <given-names>N.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Russian culture code research educational game as a tool to enhance professional English language training of future PR specialists</article-title> <source>INTED2020 Proceedings</source> <year>2020</year>  <issue>pp. 140</issue>   <pub-id pub-id-type="doi">10.21125/inted.2020.0084</pub-id>        </element-citation> </ref>  <ref id="ref13"> <label>13</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Oliveira L.C. Analysing passengers&#039; behaviours when boarding trains to improve rail infrastructure and technology/ L.C. Oliveira, C. Fox, S. Birrell, R. Cain // Robot. Comput. Integr. Manuf., 57 (2019), 282–291, 10.1016/j.rcim.2018.12.008ArticleDownload PDFCrossRefView Record in ScopusGoogle Scholar</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Oliveira</surname> <given-names>L. C.</given-names> </name>  <name> <surname>Fox</surname> <given-names>C.</given-names> </name>  <name> <surname>Birrell</surname> <given-names>S.</given-names> </name>  <name> <surname>Cain</surname> <given-names>R.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Analysing passengers&#039; behaviours when boarding trains to improve rail infrastructure and technology</article-title> <source>Robot. Comput. Integr.(2019), 282–291, 10.1016</source>              <publisher-loc>Manuf., 57</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref14"> <label>14</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Rapaille C. The culture code: An ingenious way to understand why people around the world live and buy as they do/ C. Rapaille. – N.Y.: Broadway Books, 2006. – 407 p.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Rapaille</surname> <given-names>C.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>The culture code: An ingenious way to understand why people around the world live and buy as they do</article-title>               <publisher-loc>Broadway Books</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref15"> <label>15</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Sesser S. Cracking the Russia Code // The wall street journal. URL: https://www.wsj.com/articles/SB115231163831701089 (дата обращения: 27.08.2020).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Sesser</surname> <given-names>S.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Cracking the Russia Code</article-title> <source>The wall street journal. (дата обращения: 27.08.2020)</source>        <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.wsj.com/articles/SB115231163831701089">https://www.wsj.com/articles/SB115231163831701089</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref16"> <label>16</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Tambovtsev V. The myth of the «Culture code» in economic research / V. Tambovtsev // Russian Journal of Economics. – №1. – pp. 294–315. – URL: https://doi.org/10.1016/j.ruje.2015.12.006 (дата обращения: 23.06.2021).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Tambovtsev</surname> <given-names>V.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>The myth of the «Culture code» in economic research</article-title> <source>Russian Journal of Economics</source>   <issue>№1</issue>     <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="10.1016/j.ruje.2015.12.006">10.1016/j.ruje.2015.12.006</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref17"> <label>17</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Vaičiūtė Kristina. Assessment of Transport Specialists’ Competencies in Transport/Logistics Companies/ K. Vaičiūtė, J. Skirmantienė, L. Domanska // Procedia Engineering. 187. 628–634, 2017, 10.1016/j.proeng.2017.04.423.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">   <article-title>Vaičiūtė Kristina. Assessment of Transport Specialists’ Competencies in Transport</article-title> <source>Procedia Engineering. 187. 628–634, 2017, 10.1016</source>              </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>