978-5-907411-77-7 10.31483/a-10320 Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood

В сборнике представлены статьи участников IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященные актуальным вопросам социально-психологических проблем современной семьи. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 chief_editor Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna tkachenkoiv@mail.ru Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Ткаченко Ирина Валериевна Tkachenko Irina Valerievna Лисицкая Лариса Григорьевна Lisitskaia Larisa Grigorevna Евдокимова Елена Валериевна Evdokimova Elena Valerievna Субботина Наталья Федоровна Бусыгина Ирина Алексеевна Busygina Irina Alekseevna Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood 08 10 2021 Армавир ИД «Среда» 2021 © 2021 Evgeniia A. Kharlamova, Anna S. Zhovmeruk, Natalia A. Seiranova © 2021 Харламова Е. А., Жовмерук А. С., Сейранова Н. А. 2021 Харламова Е. А., Жовмерук А. С., Сейранова Н. А. Evgeniia A. Kharlamova, Anna S. Zhovmeruk, Natalia A. Seiranova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 99720 Социальная и психологическая готовность ребёнка к обучению в школе Sotsial'naia i psikhologicheskaia gotovnost' rebionka k obucheniiu v shkole Харламова Евгения Андреевна Kharlamova Evgeniia Andreevna yevgishakharlamova1997@mail.ru Жовмерук Анна Сергеевна Zhovmeruk Anna Sergeevna Сейранова Наталья Александровна Seiranova Natalia Aleksandrovna МДОАУ №3 «Колокольчик» Россия MDOAU 3 "Kolokol'chik" Russia МАДОУ «Д/С №3» Россия MADOU "D/S 3" Russia 172 174

авторами статьи рассматриваются особенности адаптации детей к школе. Утверждается, что психология ребенка – очень тонкая вещь, иногда достаточно одного неверного шага, чтоб совершить ошибку. Ошибку можно совершить даже в таком простом моменте, как несвоевременный поход в первый класс. В статье речь идет именно о социальной и психологической готовности ребёнка к обучению в школе.

 психологическая готовность готовность к обучению в школе социальная готовность References Дудниченко Е.В. Психологическая готовность ребенка к школе / Е.В. Дудниченко. – 2016. Дудниченко Е. В. Психологическая готовность ребенка к школе Каменская В.Г. Детская психология с элементами психофизиологии: учебное пособие / В.Г. Каменская. – М.: Форум: Инфра-М, 2005. – 288 с. Каменская В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии: учебное пособие М. Форум Коломинский Я.Л. Психологическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько, С.А. Игумнов. – СПб.: Питер, 2004. – 480 с. Коломинский Я. Л. Панько Е. А. Игумнов С. А. Психологическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция СПб. Питер Смирнова Е.О. Детская психология: учебник для вузов / Е.О. Смирнова. – 3-е изд., перераб. – СПб.: Питер, 2009. – 304 с. Смирнова Е. О. Детская психология: учебник для вузов СПб. Питер Шкрябко И.П. Развитие памяти у дошкольников / И.П. Шкрябко // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: материалы VI Международной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 236–239. Шкрябко И. П. Развитие памяти у дошкольников Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития 236 239 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс»