978-5-907561-05-2 10.31483/a-10317 Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики.

 chief_editor Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna dshi-salda@mail.ru Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna osipova_ns@mail.ru Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Жижина Инна Владимировна Клещева Наталья Валерьевна Kleshcheva Natal'ia Valer'evna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Зимина Ирина Федоровна Zimina Irina Fedorovna Терехова Римма Викторовна Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations 19 01 2022 Нижняя Салда ИД «Среда» 2022 © 2022 Marina B. Osipova © 2022 Осипова М. Б. 2022 Осипова М. Б. Marina B. Osipova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 99755 Современное воспитание в контексте культуры Sovremennoe vospitanie v kontekste kul'tury Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna osipova_ns@mail.ru Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» Россия Nizhnetagil'skii filial GAOU DPO Sverdlovskoi oblasti "Institut razvitiia obrazovaniia" Russia 47 53

в статье рассматриваются вопросы воспитания как одного из приоритетных направлений российского образования, способствующего становлению нравственных идеалов и духовных ценностей личности обучающихся, уважению прав и свобод человека, развитию индивидуальности посредством освоения мирового и национального культурного наследия.

 культурологический подход интериоризация культуросообразное воспитание экстериоризация References Выготский Л. С. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. – М.: АПН, 1960. – 130 с. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций М. АПН Каган М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб.: Петрополис, 1996. – 416 с. Каган М. С. Философия культуры СПб. Петрополис Лихачев Д.С. Без тумана ложных обобщений: вместо предисловия // Русские утопии / Д.С. Лихачев; сост. В.Е. Багно. – СПб.: Terra Fantastic: Изд-во Дома «Corvus», 1995. – 352 с. (Альманах. «Канун»; вып. 1). Лихачев Д. С. Без тумана ложных обобщений: вместо предисловия Русские утопии Лихачев;