Аслă класра вĕренекен блогерăн хутшăнупа психологи уйрăмлăхĕ
Научная статья


- Опубликовано в:
- Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 7
- Автор:
- Костарева К. Д. 1
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Страницы:
- 66-73
- Получена: 03.12.2023 / Принята: 27.05.2024 / Опубликована: 14.06.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1243 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
1 Пермьри услам ĕçĕпе сервис колледжĕ
- ГОСТ
Для цитирования:
Костарева К. Д. Аслă класра вĕренекен блогерăн хутшăнупа психологи уйрăмлăхĕ // Вĕренӳ аталанăвĕ. 2024. Т. 7, № 2. pp. 66-73. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-109213. EDN HVIRDP.
УДК 159.9
DOI: 10.31483/r-109213
Аннотаци
Интернет талккăшĕ çамрăк ăрăвăн çынсемпе хутшăнмалли вырăнсенчен пĕри пулса тăнă. Хальхи вăхăтра çамрăксем интернетра видео блогĕ ертсе пынă май час-часах пĕтĕм халăха хăйсен пурнăçĕпе туйăмĕ çинчен тата пĕр-пĕр лару-тăрура хăйĕнпе çыхăннă ку е вăл пулăм çинчен каласа параççĕ. Аслă классенче вĕренекен блогер халăхпа хутшăннин, психологи енчен хăйне епле тыткаланин уйрăмлăхне тишкерсе пĕлни хальхи вăхăтра пысăк пĕлтерĕшлĕ тĕллев пулса тăрать, мĕншĕн тесен ку ыйтăва хальлĕхе Раççейре тата ют çĕр-шывсенче туллин уçса паман. Статьяра çамрăк çынсем интернетпа усă курса блогра ĕçленĕ чухне çынсемпе хутшăнма мĕнле хăнăхни тата психологи енчен епле улшăнни çинчен сăмах пырать. Тĕпчевре методологи хатĕрĕсен ретĕнче автор анкетипе, «Харпăр хăйне кăтартмалли (паллаштармалли) тактикăна хакламалли шкалапа», «Халăх шанăвĕн шкалипе», «Н. Холл тĕпчевçĕн туйăм интеллекчĕн шайне пĕлмелли меслечĕпе» т. ыт. те усă курнă. Статьяра интернетпа хастар усă куракан аслă класс ачисем тата яш блогерсем çынсемпе хутшăннине тата психологи енчен епле пулнине тĕпченĕ результатсене илсе панă. Автор тĕпчевĕ тăрăх, яшсем видео блогĕ ертсе пыни çынсемпе хутшăннин пĕлтерĕшлĕ пайĕ пулать. Тĕпчевĕн пĕтĕмлетĕвĕ çакăн пек: аслă класра вĕренекен блогер хăйне хăй тивĕçлинчен пĕчĕкрех хак пама, хăйне вăрçма-тарăхма, хÿтĕленÿ тактикипе активлă усă курма, урăхла каласан, хăйĕнпе паллаштарнă чух та хăйне хӳтĕлекен стильпе усă курма пултарать.
Тӗп сӑмахсем
Список литературы
- 1. Абилькенова В. А. Станет ли блогерство профессией? (Блогерство – новый феномен среди профессий?) // Ведомости прикладной этики. 2022. №59. С. 141–156. EDN JEFAOY
- 2. Ахмаева Л. Г. Приемы работы блогеров с мужской целевой аудиторией на примере российского блогера Дмитрия «Гоблина» Пучкова // Вестник университета. 2020. №8. С. 155–161. DOI 10.26425/1816-4277-2020-8-155-161. EDN HALLLD
- 3. Балакина Ю. В. Блоги – новое явление в текстовой лингвистике // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2012. №1. С. 100–103. EDN OXOLGL
- 4. Богачева Н. В., Сивак Е. В. Мифы о «поколении Z». Москва : НИУ ВШЭ, 2019. 64 с.
- 5. Богдановская И. М., Углова А. Б., Королева Н. Н. Психологические факторы доверия к популярным видеоблогерам у современной молодежи // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2021. №3. С. 451–467. EDN JTNTYR
- 6. Гришина А. В., Абакумова И. В., Данченко И. В. Интернет-блоги как фактор инициации выбора профессии российскими школьниками // Мир науки. Серия: Педагогика и психология. 2019. Т. 7. №6. С. 106. EDN BMATJI
- 7. Дадаева Т. М., Сновальникова У. А. Отражение социальных проблем в новых медиа (на примере видеоблога YouTube-канала TrashSmash) // Огарев-online. 2019. №9. С. 7. EDN BYZMRX
- 8. Жижина М. В. Социальные представления студенческой молодежи о личности блогера // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2019. №4. С. 432–436. DOI 10.18500/1819-7671-2019-19-4-432-436. EDN PNAHKG
- 9. Литвиненко В. А., Обухова Ю. В. Современные исследования эмоционального интеллекта в отечественной психологии // Северо-Кавказский психологический вестник. 2020. №18/2. С. 28–43. DOI 10.21702/ncpb.2020.2.3. EDN CQHBIA
- 10. Напольских А.А., Ермолаева Е.Н. Коммуникативно-функциональная характеристика речевого поведения видеоблогера // Диалог культур – диалог о мире и во имя мира. Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2020. С. 138–143. EDN SZXXED
- 11. Пак Е. М. Блоги в системе творческой деятельности журналиста // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2011. №2. С. 283–292. EDN NWBXOB
- 12. Рахвалова Н. А. Блогосфера как средство самовыражения молодого человека // Вестник Брянского государственного университета. 2010. С. 91–95.
- 13. Симонова А. А., Пить В. В. Феномен блогерства в контексте новых форм удаленной занятости // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. 2023. №1. С. 135–143. DOI 10.18413/2408-9346-2023-9-1-1-2. EDN WUBBYM
- 14. Сипко Е.С. Популярность влогов в информационном пространстве России // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Серия: Филологические науки. 2016. №4. С. 22–28. EDN ZHTZCB
- 15. Сорокина Ю. В. Стратегия самопрезентации как элемент эффективного речевого воздействия в рамках педагогического дискурса // Вестник Челябинского государственного университа. 2014. №6 (335). С. 89–92.
- 16. Сосунова Е. Д. Особенности представлений старшеклассников о профессиональной деятельности блогеров // Страховские Чтения. 2020. №28. С. 277–284. EDN FWDBTZ
- 17. Тарасова Е. М. Некоторые психологические особенности студентов поколения z // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2020. №2. С. 62–70. DOI 10.18384/2310-7235-2020-2-62-70. EDN BPFCFD
- 18. Филипова А. Г., Ардальянова А. Ю., Абросимова Е. Е. Видеоблогинг и современные подростки: опасности интернет-пространства // Теория и практика общественного развития. 2017. №8. С. 9–13 DOI 10.24158/tipor.2017.8.1. EDN ZCQHPT
- 19. Nieto-Flores M.-P., Berrios M. P., Extremera N. (2019). Job search self-efficacy as a mediator between emotional intelligence and the active job search process. International Journal of Social Psychology. 34(1). 86–109. https://doi.org/10.1080/02134748.2018.1537652
- 20. Warmbrodt J., Sheng H., Hall R., Cao J. (2010). Understanding the Video Bloggers' Community. International Journal of Virtual Communities and Social Networking. 2. 43–59. https://doi.org/10.4018/ijvcsn.2010040104
Комментарии(0)