Раççейпе Китайăн чиккинче вырнаçнă университет библиотекисен вĕренӳ функцийĕ аталанни (Хабаровск крайĕпе Хэйлунцзян провинцийĕсен тĕслĕхĕ тăрăх)

Научная статья
EDN: RYNZQK
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 8
Creative commons logo
Опубликовано в:
Пĕтĕм тĕнче ăслăлăх журналĕ «Вĕренӳ аталанăвĕ». Том 8
Автор:
Симоненко О. А. 1 , Кривцова Е. П. 1
Рубрика:
Педагогика тата хальхи вĕренӳ
Страницы:
60-68
Получена: 01.02.2025 / Принята: 14.03.2025 / Опубликована: 19.03.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
135 раз
1 Лăпкă океан патшалăх университечĕ
Для цитирования:
Симоненко О. А. Раççейпе Китайăн чиккинче вырнаçнă университет библиотекисен вĕренӳ функцийĕ аталанни (Хабаровск крайĕпе Хэйлунцзян провинцийĕсен тĕслĕхĕ тăрăх) / О. А. Симоненко, Е. П. Кривцова // Вĕренӳ аталанăвĕ. 2025. Т. 8, № 1. pp. 60-68. ISSN 2619-1466. EDN RYNZQK.
УДК 378.162

Аннотаци

Ĕçе Раççейпе Китайăн регион университечĕсенче вырнаçнă ăслăлăх библиотекисен ĕç условийĕсене хаклассине тата вĕсен вĕренӳпе çыхăннă функцине вăйлатма кирлĕ малашлăхне халалланă. Тĕпчев тунă май – иртнĕ опыта тата авторсем икĕ патшалăхăн чикĕре вырнаçнă пысăк университечĕсен библиотекисен ĕçне сăнанине пĕтĕмлетнĕ. Регионсен пысăк пĕлтерĕшлĕ аслă шкулĕсен (Лăпкă океан патшалăх университечĕн, Хабаровск политехника университечĕн) библиотекисене хаклакан кейссене илсе кăтартнă. Нормăпа право докуменчĕсем çине таянса тата патшалăхсен пĕр-пĕринпе хутшăннин уйрăмлăхĕсене шута илсе регионсен аслă шкулĕсен библиотекисем пурнăç факторĕсене кура хăйсен вĕренӳ пултараслăхне анлăлатаççĕ. Кунашкал факторсен шутне цифровизацие тата вĕренӳ талккăшĕнче пулакан улшăнусене кĕртме пулать. Университет библиотекин вĕренӳ ĕçĕ шутне çутта кăлару, информаци тĕрĕслĕхĕ, харпăр çыннăн вĕренĕвĕпе уйрăм çынна вĕрентни тата вĕренӳ процесĕнче пулакансен хутшăнăвĕ кĕрет. Регионсен библиотекисем пĕлӳ управçисем кăна мар, вĕренĕве хастар хутшăнакансем пулса тăраççĕ, çавна май патшалăхсен хутшăнăвне пулăшаççĕ, пурнăçăн хальхи ыйтăвĕсене ансат татса пама çул кăтартаççĕ. Çын ытти çынсемпе хутшăнмасăр пурăнманни çинчен тата урăх çĕр-шывра ĕçтеш тупас кăсăклăх пурри çинчен сăмах пырать. Урăх çĕр-шыв вузĕсемпе библиотекисем пĕр-пĕринпе хутшăнса ĕçлени наци шайĕнче çук материала тĕрлĕ халăхăн даннăйсен базине, электрон журналĕсене тата ытти çăл куçне кĕрсе тупма май парать. Ку вара студентсемпе преподавательсен вĕренӳ ирĕклĕхне чылай сарать. Чикĕпе çывăх районсен ăслăлăх библиотекисем пĕр-пĕринпе çыхăнса ĕçлени вĕренĕве пуянлатнисĕр пуçне регионсене аталанма пулăшать.

Список литературы

  1. 1. Амичба Л. Р. Специфика образовательного потенциала научных библиотек на примере исследования вузовской научной библиотеки // Концепт. 2020. № 9. С. 25-40. DOI 10.24411/2304-120X-2020-11062. EDN QLWYBM
  2. 2. Вихрева Г. М. Библиотека и вызовы времени: глобализация, цифровизация, сетевизация // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2019. № 35. С. 293-302. DOI 10.17223/22220836/35/27. EDN NKXWDO
  3. 3. Володин Б. Ф. Всемирная история библиотек. Санкт-Петербург : Профессия, 2004. 431 с.
  4. 4. Долгова Н. Ю. Формирование социальных функций библиотеки // Идеи и идеалы. 2018. Том 2. № 3 (37). С. 138-151. DOI 10.17212/2075-0862-2018-3.2-138-151. EDN YGLJHF
  5. 5. Касянчук Е. Н., Цветочкина И. А., Барышев Р. А., Бабина О. И. Стратегия развития университетской библиотеки // Библиотековедение. 2021. Том 70. № 4. С. 374-384. DOI 10.25281/0869-608X-2021-70-4-374-384. EDN QGNQSC
  6. 6. Клюев В. К. Библиотека в новых геополитических реалиях // Библиосфера. 2024. № 3. С. 38-45. DOI 10.20913/1815-3186-2024-3-38-45. EDN HIVHMN
  7. 7. Курмышева Л. К., Плешакова М. А., Калюжная Т. А. Читатель и библиотека в контексте коммуникации науки и общества // Библиосфера. 2022. № 3. С. 32-40. DOI 10.20913/1815-3186-2022-3-32-40. EDN GQZVYW
  8. 8. Лаврик О. Л. Посредничество в функциональной структуре библиотек // Идеи и идеалы. 2023. Том 15. № 3-2. С. 342-352. DOI 10.17212/2075-0862-2023-15.3.2-342-352. EDN KVVFXX
  9. 9. Лю Б. Стратегия и анализ управления персоналом в библиотеках высших учебных заведений Китая // Власть и управление на Востоке России. 2021. № 1 (94). С. 26-32. DOI 10.22394/1818-4049-2021-94-1-26-32. EDN LLOZHY
  10. 10. Меньщикова С. П. Приграничные библиотеки СНГ: обновление концептуального документа для укрепления сотрудничества // Библиотековедение. 2024. № 1. С. 73-84. DOI 10.25281/0869-608X-2024-73-1-73-84. EDN AJWMXJ
  11. 11. Моковая Т. Н. Направления развития библиографических электронных ресурсов современного вуза культуры // Библиосфера. 2022. № 4. С. 97-108. DOI 10.20913/1815-3186-2022-4-97-108. EDN RHVZCA
  12. 12. Ниязова М. В. Управление академическими исследованиями: возможности vs ограничения стимулирования // Образование и наука. 2024. Том 26. № 8. С. 12-39. DOI 10.17853/1994-5639-2024-8-12-39. EDN CKQAKX
  13. 13. Французская Е. О., Семененко Н. А., Медова Н. А., Гордеева Е. А. Роль и место научной библиотеки в образовательной среде педагогического университета // Высшее образование в России. 2021. Том 30. № 10. С. 150-156. DOI 10.31992/0869-3617-2021-30-10-150-156. EDN JWGOPI
  14. 14. Шаосюе Ц. Реализация закона КНР «О высшем образовании» в Китае: достижения, проблемы и пути решения // Lex russica. 2023. Том 76. № 8 (201). С. 109-122. DOI 10.17803/1729-5920.2023.201.8.109-122. EDN PYNMYI
  15. 15. Lee W., Yatin S. F. M., Supahan S. etc. Academic library barriers: case study in private university library // International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2019. Vol. 10. No. 11. P. 504-515. DOI 10.6007/IJARBSS/v10-i11/8117. EDN NFZCAT
  16. 16. Hayhoe R. China's universities, 1895-1995. A century of cultural conflict. London : Routledge, 1996. 327 p. DOI 10.4324/9781315143859
  17. 17. Kohle H. Die bibliothek im Jahr 2040 // Bibliothek – Forschung und Praxis. 2023. No. 47 (1). P. 26-28. DOI 10.1515/bfp-2022-0062. EDN NUQXAI
  18. 18. Peng X., Shi J. The drivers, features, and influence of first scientific collaboration among core scholars from Chinese library and information field // Journal of the association for information science and technology. 2024. Vol. 75. No. 11. P. 1268-1287. DOI 10.1002/asi.24888. EDN ZJWUYR
  19. 19. Tingying He., Meifang Ch. Chinese library: historical position and new era development // History issues. 2023. No. 5-1. P. 178-183. DOI 10.31166/VoprosyIstorii202305Statyi20. EDN MRBUZV
  20. 20. Wang C., Si L. The intersection of public policy and public access: digital inclusion, digital literacy education, and libraries // Sustainability. 2024. No. 16. P. 1878. DOI 10.3390/su16051878. EDN PAKFRQ
  21. 21. Zhou Yi., Fu T. The social educational role and function setting of my country’s public libraries from the perspective of laws and regulations (法律法规视域下我国公共图书馆社会教育角色与功能设定) // Journal of the National Library of China. 2022. No. 31 (5). URL: https://gtxk.nlc.cn/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=202205004&flag=1

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.