Реабилитационные ресурсы новгородской считалки в логопедической коррекции моторной алалии
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Этническая культура»
- Автор:
- Александрова Л. Ю. 1 , Ваторопина С. В. 1
- Рубрика:
- Этнокультурные и социокультурные проблемы образования
- Страницы:
- 97-100
- Получена: 14.03.2020
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4930 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого»
- ГОСТ
Для цитирования:
Александрова Л. Ю. Реабилитационные ресурсы новгородской считалки в логопедической коррекции моторной алалии / Л. Ю. Александрова, С. В. Ваторопина // Этническая культура. 2020. pp. 97-100. ISSN 2713-1688. DOI 10.31483/r-75016. EDN PENCRI.
УДК 376.37
DOI: 10.31483/r-75016
Аннотаци
В статье дается краткая сущностная характеристика моторной алалии. Цель статьи – показать возможности использования малых фольклорных форм в качестве средства коррекции и реабилитации моторной алалии. Приводятся данные исследования специалистов в области логопедии, использовавших новгородский детский фольклор в качестве средства реабилитации дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях «Реабилитационного центра для детей с ОВЗ» в г. Великий Новгород.
Методы. Основными методами исследования были критериальный анализ лингвистической, логопедической, педагогической и этнографической литературы, а также констатирующий и формирующий эксперименты в границах эмпирического исследования.
Проверялась гипотеза о том, что эффективным средством коррекции алалии у дошкольников в структуре комплексного метода могут быть использованы малые фольклорные формы.
Результаты. Малые фольклорные формы рассматриваются как продуктивные когнитивно-семантические категории, которые, при правильно выстроенной коррекционной работе с дошкольниками-алаликами, могут способствовать формированию у них языковой компетентности. Структурируются проблемы и значительные реабилитационные ресурсы детского фольклора в логопедической коррекции моторной алалии у дошкольников. Представлены трудности использования детского фольклора в качестве речевого материала в процессе логопедической коррекции, а также значительные реабилитационные ресурсы малых фольклорных форм. Проанализирован клинический случай успешного выхода пятилетней девочки из состояния моторной алалии посредством использования считалок.
Делается вывод о том, что малые фольклорные формы могут быть использованы в качестве эффективного средства коррекции моторной алалии у дошкольников в структуре комплексной реабилитации.
Список литературы
- 1. Бобылова М.Ю. Моторная и сенсорная алалия: сложности диагностики [Текст] / М.Ю. Бобылова, А.А. Капустина, Т.А. Браудо [и др.] // Русский журнал детской неврологии. – 2017. – №12 (4). – С. 32–42.
- 2. Гриншпун Б.М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов [Текст] // Логопедия. Методическое наследие: в 5 кн. Кн. III: Системные нарушения речи: алалия. Афазия / под ред. Л.С. Волковой. – М.: Владос, 2003. – С. 160–171.
- 3. Захарова О.А. Коррекция алалии. Упреждающее воздействие на нарушенную речевую и психоречевую предпосылку // Дошкольное воспитание. – 2012. – №12. – С. 89–96.
- 4. Капица Ф.С. Русский детский фольклор [Текст]: учеб. пособ. для вузов / Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 314 с.
- 5. Ключаева М.А. «На золотом крыльце сидели»: к истории одной считалки // Обсерватория культуры. – 2013. – №1. – С. 122–125.
- 6. Ковшиков В.А. Экспрессивная алалия и методы ее преодоления [Текст]. – Каро, 2018. – 304 с.
- 7. Никашина А.А. Педагогическая ценность материнского фольклора в раннем детстве: материалы межрегиональной научной конференции IX Ежегодной научной сессии аспирантов и молодых ученых: в 2-х т. Т. 2. Гуманитарные науки. Педагогические науки. – Вологда, 2015. – С. 451–455.
- 8. Традиционный фольклор Новгородской области. Сказки. Легенды. Предания. Былички. Заговоры (по записям 1963–1999 гг.) [Текст] / под ред. М.Н. Власова, В.И. Жекулина. – СПб.: Алетейя, 2001. – 534 с.
Комментарии(0)