- Главная
- Конференция
- Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
-
Организация непосредственно образовательной деятельности познавательного развития детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с явлениями неживой природы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Фролова Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по организации непосредственно образовательной деятельности с применением эффективных форм работы. Предложен пример конспекта НОД познавательного развития по ознакомлению с явлениями в неживой природе.
- Ключевые слова:
- экспериментирование, познавательное развитие, ТРИЗ, непосредственно образовательная деятельность
-
Характерные особенности дружеских отношений в младшем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Минаева Елена Викторовна, Лобанова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению дружеских отношений в младшем школьном возрасте. Приведена сравнительная характеристика дружеских отношений у детей и взрослых. Дано описание специфических особенностей дружеских отношений в младшем школьном возрасте. Рассмотрены динамические особенности становления дружеских отношений у младших школьников. Выделено влияние дружеских отношений у детей младшего школьного возраста на психическое развитие детей в целом.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, младший школьный возраст, дружба, приятельство
-
К вопросу о сущности понятия «фонематический слух»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Данилова Анна Ивановна, Гарибян Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема определения одного из ключевых понятий фонематической системы – фонематического слуха. Рассматриваются точки зрения на данную проблему ведущих исследователей в области психологии, психолингвистики, физиологии, методики дошкольного образования.
- Ключевые слова:
- фонема, звуковой анализ, фонематический слух, фонематическая система
-
Об экологической культуре обучающихся: обзор исследований
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В настоящее время вопросы организации экологического образования и развития экологической культуры обучающихся являются темой для дискуссий многих современных исследователей, в связи с этим автор проводит анализ мнений современных актуальных исследований по данному вопросу.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экологическое образование, исследования, диссертации
-
Развитие речи младших школьников средствами театральной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чегодаева Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности работы по развитию устной речи младших школьников в процессе театральной деятельности, описаны основные этапы работы над постановкой спектакля. В качестве примера приводится работа над театрализацией сказки А.М. Горького «Самовар».
- Ключевые слова:
- развитие речи, младшие школьники, драматизация, театральная деятельность, этапы театрализации, сказка А, Горького «Самовар»
-
Формирование этнокультурной идентичности обучающегося
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Полунина Елизавета Дмитриевна, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье исследуются возможности формирования этнокультурной идентичности обучающегося, что является одним из актуальных социо-культурных контекстов современного образования. Автор рассматривает возможности, формы, методы и средства формирования этнокультурной компетенции обучающихся, исследует особенности обучения иностранным языкам на дошкольном этапе с позиции формирования межкультурной компетенции.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, ФГОС ДО, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, этнокультурная компетенция, этнокультурная идентичность личности
-
Формирование развития личности дошкольников посредством социально ориентированных акций
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Боровик Яна Игоревна, Захаренко Елена Юрьевна, Любичева Елена Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Чрезмерная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье, отсутствие «дворовой» культуры и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Нарастание негативных тенденций в подростковой среде выдвигает на первый план задачу социализации детей, начиная с дошкольного возраста. В статье описывается опыт реализации в дошкольном образовательном учреждении социальных акций, основная цель которых – формирование эмоционально-ценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания.
- Ключевые слова:
- личность, социальное развитие, ребенок-дошкольник, социально-коммуникативное развитие, социальные акции
-
Анализ научной деятельности профессора Е.И. Покровской как пример использования биографического метода обучения в подготовке студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Большое значение для науки и истории имеет вклад Е.И. Покровской – первой заведующей кафедрой биологии ВГМИ им. Н.Н. Бурденко в послевоенные годы. Это нашло отражение в развитии одного из направлений биологии и в совершенствовании учебного процесса в послевоенное время. Результаты ее экспериментальных работ (совместно с другими сотрудниками) по изучению циклов развития членистоногих на территории Воронежской области – клещей и кровососущих насекомых – позволили установить роль последних в передаче возбудителей различных трансмиссивных инфекционных и паразитарных заболеваний человека. На основании полученных данных были разработаны профилактические мероприятия, являющиеся актуальными и в настоящее время. Знакомство с биографией, научной и исследовательской деятельностью сотрудников вуза является неотъемлемой частью учебного процесса и примером использования биографического метода в обучении первокурсников.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, биографический метод, кафедра биологии, Покровская, кровососущие двукрылые, клещи, трансмиссивные болезни человека
-
Формирование коммуникативных компетенций у иностранных учащихся по профессиональной лексике
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Пустовойтов Илья Геннадьевич, Комовская Елена Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье приводятся алгоритмы развития компетенций по профессиональной лексике у иностранных слушателей подготовительного отделения. Определяются эффективные методы и педагогические приёмы.
- Ключевые слова:
- профессиональная лексика, русский как иностранный, терминология, методический подход, иностранный слушатель, педагогический прием
-
К вопросу о математической подготовке будущего учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям обучения математике бакалавров педагогического образования в контексте реализации ее интеграционных связей.
- Ключевые слова:
- начальная школа, методика обучения, математическая статистика, начальный курс математики, теория множеств, начальное математическое образование, интеграционные связи математики
-
Изучение методов индикации активированных вод в курсе химии воды
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бирзуль Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено современное состояние вопроса о выявлении изменений, происходящих в воде в результате различных физических воздействий, приведена классификация методов индикации, проанализированы их главные достоинства и недостатки, обсуждены наиболее часто применяемые на практике индикаторы и оценена перспективность их дальнейшего использования для контроля качества воды. Приведены необходимые сведения для проведения лекционных и практических занятий по химии воды, посвященных затронутой теме.
- Ключевые слова:
- физические факторы, активированные воды, качество воды, индикация, химия воды
-
Участие педагогов в деятельности региональных инновационных площадок на базе общеобразовательных организаций как ресурс обновления профессионального самосознания
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ильясов Динаф Фанильевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Одним из ценных оснований российской системы образования можно назвать готовность её рядовых членов поддержать коллег, несмотря на сложные жизненные обстоятельства. При этом зачастую подобную готовность и открытость современная парадигма рыночных отношений воспринимает за слабость или некомпетентность. В этой связи совершенно верно сработала система управления образования, сохранив указанную благородную черту многонациональных народов России. Имеется в виду, что склонность к подвигу, подвижничеству поставили на вооружение системы образования. Речь идёт о создании на базе общеобразовательных организаций инновационных площадок, призванных развить профессиональный потенциал современных специалистов. Со временем особенность национального характера усилилась талантами и творческими амбициями современных российских учителей. По итогу в России новыми гранями заиграли проекты по созданию инновационных центров, которые ранее только безлико телеграфировались на административных сессиях и кворумах. Сетевое взаимодействие на высоком научном уровне ранее казалось метафорой, отдалённой перспективой и несбыточной мечтой учителей. Реальность инновационных площадок оказалась более чем привлекательной, поскольку решала и коллективные, и личностные вопросы. Под личностными вопросами в первую очередь понимается возможность обновления профессионального самосознания педагогов. Заострим внимание на том, что подразумевается именно обновление, а не поверхностная трансформация внутренней системы ценностей педагога. Результаты научного исследования всецело поддержали предположения автора.
- Ключевые слова:
- инновационные площадки, общеобразовательные организации, профессиональное самосознание учителей
-
Основные подходы к использованию этнографического фильма как метода формирования этнокультурной компетенции будущих журналистов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения методики визуального обучения на основе использования этнографических фильмов при организации самостоятельной работы будущих журналистов. На основе эмического и этического подходов обозначены и описаны основные функции этнографического кино в свете создания образа этнокультуры в процессе обучения будущих журналистов. Рассмотрены принципы репрезентации этнокультуры в медиасфере, на основе которых формируется этнологическая мотивация будущих журналистов как основа этнокультурной компетенции.
- Ключевые слова:
- журналистика, этнокультурная компетенция, этнографический фильм, этнологическая мотивация, репрезентация этнокультуры
-
О некоторых особенностях организации производственной практики по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Артеменко Надежда Анатольевна, Бабич Алексей Григорьевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлен практический опыт организации производственной практики студентов Транспортного колледжа при ГМУ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Организация транспортно-логистической деятельности». Обозначены наиболее проблемные моменты при прохождении практики, а именно расчет объема наливного груза, оформление необходимой документации.
- Ключевые слова:
- среднее профессиональное образование, производственная практика, организация перевозок и управление на транспорте, наливные грузы, методика определения объема наливного груза
-
Учебная неуспеваемость студентов как следствие императивной смены иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Воробьев Юрий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу проблемы императивной смены иностранного языка, оказывающей серьезное влияние на успеваемость студентов в неязыковом вузе в самом начале обучения. Анализируются причины, не позволяющие в данной ситуации сообщить обучающимся необходимые коммуникативные навыки в соответствии с учебной программой, а также эффективно организовать образовательный процесс в целом.
- Ключевые слова:
- неязыковой вуз, иностранный язык, неуспеваемость, императивная смена иностранного языка, негативные последствия переучивания с одного иностранного языка на другой
-
К вопросу о разработке профессиональной модели преподавателя (теоретический аспект)
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Фешин Алексей Леонидович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению теоретических основ разработки профессиональной модели учителя / преподавателя вуза как основы проектирования профессиональной подготовки будущего педагога. За основу взята профессиональная модель педагога Л.В. Макаровой.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, педагогическое образование, профессиональная модель, модель деятельности специалиста
-
Проблемы, требующие решения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Привалов Николай Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируется состояние современного военного образования, вскрываются проблемы, предлагаются меры, необходимые для его улучшения.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образование, воспитание, преподаватель, обучающиеся
-
Подготовка бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тарасова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В современной экологической ситуации возрастает роль учителя в формировании экологической культуры обучающихся. В статье обращается внимание на проблему подготовки будущих учителей к формированию экологической культуры обучающихся, предлагаются некоторые методические приемы выхода из сложившейся ситуации. К таким приемам автор относит экологизацию дисциплин и организацию различных видов деятельности студентов (проектная, исследовательская, научная, волонтерская) в рамках педагогического процесса, способствующих подготовке бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, экологическая культура, обучающийся, экологизация, подготовка бакалавров
-
Особенности формирования мотивационно-ценностного отношения учащихся к математике в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Паладян Каринэ Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий. Формирование способности и готовности учащихся реализовывать универсальные учебные действия позволит повысить эффективность образовательного процесса. В статье обосновывается, что в организации современного учебного процесса в процессе изучения математики большую роль играет положительная мотивация учащихся. Мотивационными процессами в обучении школьников можно и нужно управлять: создавать условия, средства и методы для развития внутренних положительных мотивов, стимулировать школьников.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, проблемная ситуация, учебная деятельность, учебная ситуация, формирование универсальных учебных действий, положительная мотивация
-
Возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности задач по информатике здоровьесохраняющего содержания, направленные на повышение метапредметных результатов обучения.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты обучения, задачи по информатике, задачи здоровьесохраняющего содержания
-
Анализ существующего нормативно-правового регулирования особенностей реализации дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Несмеянова Светлана Эдуардовна, Грачева Мария Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о полноте и достаточности правового регулирования в сфере дополнительного профессионального образования. В результате анализа положений действующего законодательства авторы приходят к выводу, что на сегодняшний день имеется необходимый объем правового регулирования в рассматриваемой сфере, дающего определенную свободу образовательным учреждениям, реализующим программы дополнительного профессионального образования.
- Ключевые слова:
- дополнительное профессиональное образование, дополнительное образование, нормативное регулирование
-
Модели уроков для изучения предметов на профильном уровне
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Болдырева Анна Владимировна, Некипелова Светлана Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
- Ключевые слова:
- компетентность, современные педагогические технологии, профильное образование, профессионально-ориентированная деятельность
-
Использование игровых технологий для формирования лексических навыков на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кокорина Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения игровых технологий в процессе обучения английскому языку в школе. Уделяется внимание возможностям развития лексических навыков и формирования лексической компетенции.
- Ключевые слова:
- игровые технологии, лексическая компетенция, лексические навыки
-
Реализация краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся по географии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Королева Алена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается необходимость воспитания у учащихся любви к родному краю. В этой связи актуализируется роль краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся средствами школьной географии. Определены цели реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся. Раскрывается значимость многоаспектного географического содержания, обусловленного высоким интеграционным потенциалом школьной географии. Отмечается, что реализация краеведческого подхода осуществляется на основе системно-деятельностного, аксиологического, культурологического подходов. Определяющим форматом деятельности обучающихся является социокультурная практика в ходе учебно-экспериментальной, учебно-исследовательской, учебно-проектной деятельности учащихся. Эффективность реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности зависит от созданного учебно-методического комплекса для обучающихся и учителя географии и системы развивающих деятельностных технологий, позволяющих получить практический результат.
- Ключевые слова:
- социокультурная практика, краеведческий подход, внеурочная деятельность по географии, учебно-методический комплекс по географии родного края
-
Влияние эмоционального компонента содержания учебного материала на развитие познавательной мотивации при обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лысиченкова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия мотивации, мотивационной сферы, эмоционального компонента как одной из составляющих мотивационной сферы. Анализируется потенциал такого элемента содержания учебного материала, как юмористическая картинка, для развития мотивации учащихся к учебной деятельности. Предлагается алгоритм работы с юмористической картинкой при развитии навыков устной речи на уроках иностранного языка. В заключение рассматриваются требования, которым должна удовлетворять юмористическая картинка, для того чтобы работа с таким учебным материалом оказывала положительное влияние на развитие познавательной мотивации учащихся к изучению иностранного языка.
- Ключевые слова:
- мотивация, устная речь, эмоциональный компонент, мотивационная сфера, юмористическая картинка