«Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»


- Название:
- Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
- Формат:
- электронное издание
- Номер государственной регистрации электронного издания:
- 0322500730
- Текущее состояние:
- В архиве
- ISBN:
- 978-5-907965-24-9
- Количество страниц:
- 432
- Организаторы конференции:
- ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет»
- УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина»
О конференции
Уважаемые коллеги!
14 февраля 2025 г. кафедры педагогики и психологии, педагогики и психологии детства факультета педагогики, психологии и коммуникативистики, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» к Дню российской науки, в рамках Образовательного форума проводят ежегодную Международную научно-практическую конференцию «Сормовские чтения - 2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования»
Цель конференции: обобщить имеющийся опыт работы в системе профессионального образования; выявить основные проблемы и противоречия учебно – воспитательного процесса, обменяться научной и практической информацией, провести апробацию результатов научно-практической деятельности.
К участию в конференции приглашаются преподаватели высших учебных заведений, сотрудники научных и научно-исследовательских организаций, аспиранты, студенты, а также педагоги средне-профессиональных и общеобразовательных учреждений.
Заявки для участия в конференции принимаются до 11 февраля 2025 года.
Заявки для публикации статьи в сборнике по итогам конференции принимаются до 17 февраля 2025 года.
Формы участия: очная, онлайн посредством видеоконференцсвязи, заочная, без указания формы проведения в сборнике статей. При заполнении онлайн-заявки в поле комментарии необходимо указать форму участия в конференции. Расходы на проезд, размещение и питание осуществляются за счет командирующих организаций. В рамках конференции планируется проведение пленарного заседания, секционных заседаний.
Место проведения: г. Краснодар, ул. Сормовская, 173, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики КубГУ в 10:00 14 февраля 2025 года
По итогам конференции будет издан сборник, индексируемый в РИНЦ.
Сборнику статей конференции присваиваются ISBN, УДК, ББК. Рассылка обязательных электронных изданий книги производится по ключевым библиотекам РФ и отправляется в Информрегистр для государственной регистрации.
Материалы, опубликованные в данном сборнике, будут размещены постатейно на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru, что подразумевает их индексацию в наукометрической базе РИНЦ (Российского индекса научно научного цитирования). Это позволит отследить цитируемость сборника в научных изданиях. Для отслеживания цитируемости Вашей работы в научных изданиях Вам необходимо зарегистрироваться на сайте eLIBRARY.RU.
Направления работы конференции
- 1. Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- 2. Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- 3. Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
- 4. Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
- 5. Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
- 6. Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
- 7. Актуальные вопросы психолого- педагогического сопровождения семьи, воспитывающих детей с ОВЗ в условиях образовательной организации
- 8. Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- 9. Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
- 10. Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
Контрольные даты
до 17.02.2025 г. (включительно)
до 18.02.2025 г. (включительно)
до 28.02.2025 г. (включительно)
14.02.2025 г.