- Главная
- Конференция
- Актуальные вопросы исследования и преподавания род...
-
Сравнительно-сопоставительный подход к объяснению грамматического материала при обучении английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Крипчакова Алина Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт сопоставительного обучения русского, чувашского, английского языков. Такой подход позволяет выявить специфику грамматического строя языков, способствует углублённому усвоению грамматики английского языка. Рекомендуется всем тем, кто интересуется сопоставительным исследованием языков.
- Ключевые слова:
- русский язык, английский язык, чувашский язык, сопоставительная грамматика, категория рода, множественное число, категория времени
-
Духовно-нравственное воспитание на основе традиций чувашского народа
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Кокшина Ираида Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В работе выделены основные положения, касающиеся духовно-нравственного воспитания детей, а также рассмотрены пути и методы формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников средствами этнопедагогики чувашского народа.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, нравственные качества, традиции народа, духовная народная культура, обычаи народа
-
Обеспечение условий для изучения и использования языков народов Российской Федерации в образовательных организациях Чувашской Республики
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье описаны современное состояние и статистические данные преподавания родного чувашского языка и государственного языка Чувашской Республики. Выявлены проблемы функционирования, сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия коренных народов, использования учебных пособий при преподавании и изучении родных языков. в статье выявлены причины исчезновения языков. Предложены варианты решения указанных проблем.
- Ключевые слова:
- Федеральные государственные образовательные стандарты, система образования, родной язык, сохранение и развитие родных языков, учебники, государственный язык, учебные пособия
-
Фестиваль народов Поволжья
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Андреева Татьяна Николаевна, Иванова Ирина Валериановна, Салимова Алсу Арнисовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Представлен пример взаимодействия средней общеобразовательной школы и дошкольного общеобразовательного учреждения в рамках плана сотрудничества между МАОУ «СОШ №1» г. Чебоксары и МБДОУ «Детский сад №19» г. Чебоксары. Статья посвящена созданию условий для выявления и сопровождения интересов детей к познанию народного творчества родного края. Описываемая деятельность происходит в процессе преемственности учащихся начальной школы, дошкольников.
- Ключевые слова:
- Чувашия, образовательная среда, народ, Среднее Поволжье, родина, соседи Чувашии, река Волга
-
Обучение чувашскому языку в разных видах деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Смирнова Татьяна Валерьяновна, Бахмисова Наталья Васильевна, Косарева Наталия Юрьевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт педагогов в обучении детей чувашскому языку через разные виды деятельности.
- Ключевые слова:
- чувашский язык, разные виды деятельности, русские и чувашские сказки, Ванюк, автан, тил?
-
Театр – хорошее дополнение урока
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Дианская Галина Васильевна, Александрова Лира Вениаминовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена организации внеурочной деятельности по чувашскому языку. В качестве примера авторы приводят работу клуба любителей чувашского языка «Асамат».
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, чувашский язык, кружок, клуб, репертуар
-
Единый республиканский экзамен по чувашскому языку: опыт, проблемы, перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Егорова Анна Семёновна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье изучается опыт проведения единого республиканского экзамена по чувашскому языку в Чувашской Республике, проводится анализ выполнения экзаменационных заданий в 2019 году, выявляются проблемы и намечаются пути их решения.
- Ключевые слова:
- родной язык, государственная итоговая аттестация, тестовые задания, единый республиканский экзамен, изложение, сочинение-рассуждение
-
Предтекстовая, текстовая, послетекстовая деятельность на занятиях в вузах, техникумах, средних учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Ермакова Галина Алексеевна, Савирова Марина Петровна, Якимова Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме постижения глубин дискурсов через осмысление ключевых тем, мотивов, ведущих лексем, концептов, особенностей звукописи и цветописи, сюжета и композиции. В качестве примера использован текст на тему «Дом» на основе исследований Н.И. Ашмарина, В.Д. Димитриева, В.Г. Егорова, Н.И. Егорова, М.Р. Федотова, архива ЧГИ, посвященных указанной теме. Сделан акцент на значимость погружения обучающихся в процесс осмысления семантики и формы текста. Дано обоснование необходимости осмысления глубин дискурсов, так как подобная деятельность способствует развитию творчества. Исследователи приходят к выводу о том, что необходима не только текстовая деятельность, но весьма существенной является предтекстовая и послетекстовая деятельность. Работа имеет междисциплинарный характер, написана на стыке педагогики, литературоведения, языкознания. Проблема, обозначенная авторами статьи, неоднозначная, сложная, по этой причине отдельные умозаключения, выдвинутые ими, могут быть спорными, требующими дальнейшего толкования.
- Ключевые слова:
- анализ, текст, текстовая, предтекстовая, послетекстовая деятельность
-
Этнопедагогический подход к формированию личностных универсальных учебных действий обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Ибраева Надежда Аркадьевна, Закиева Ирина Вячеславовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
- Ключевые слова:
- воспитание, диалог культур, краеведение, устное народное творчество, этнопедагогические технологии
-
Распределение содержания учебного материала по родной литературе для 5 класса
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Иванова Надежда Григорьевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья детализирует и раскрывает тематический план, представляющий собой научно-методическое обоснованное распределение во времени (объем и последовательность) содержания учебного материала по родной литературе для 5 класса, где соотнесены цели и задачи учебного предмета в целом с целями и задачами каждой учебной темы.
- Ключевые слова:
- содержание, цель, план, родная литература, задача, тематика, проблемно-тематический
-
Формирование языковой личности в условиях поликультурной среды
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Игнатьева Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье содержатся некоторые мысли, связанные с формированием современной языковой личности в образовательных организациях, функционирующих в условиях поликультурной среды.
- Ключевые слова:
- культура, родной язык, русский язык, иностранный язык, билингвизм, языковая личность, поликультурная среда, лингвистическое образование, полилингвизм, этноязыковая социализация, стратегические принципы и целевые установки
-
Чувашская литература и инклюзивное образование
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Васильева Татьяна Анатольевна, Васильева Анастасия Валерьевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды, чувашская детская литература
-
Прививаем любовь к родному языку через устное народное творчество
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Гаврилова Валентина Владимировна, Мудрецова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье анализируется роль устного народного творчества в всестороннем развитии детей. Рассматриваются формы и методы использования фольклора в работе над развитием кругозора и родной речи младших дошкольников.
- Ключевые слова:
- фольклор, устное народное творчество, родная речь, стих
-
Исследовательская работа как один из методов изучения и сохранения родного языка в поликультурном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Кулясова Клавдия Викторовна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматривается, как использование исследовательского метода на уроках и внеурочное время помогает сохранить родной язык, национальную идентичность. Исследовательская работа – это одна из составляющих элементов механизма, участвующих в формировании этнокультурной личности школьника. Главная цель учебно-исследовательской работы – научить активному универсальному способу получения знаний и развить личность в процессе обучения; исследовательская работа оказывает помощь в формировании самосознания школьника как личности, как частички этноса, личностной ответственности перед нацией, народом в обретении позиции заинтересованного и ответственного члена социума в сохранении родного языка.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, культура, родной язык, традиции, лексика, проектная деятельность, исследовательская работа, словарь, полиэтническая среда, обычаи народа
-
Беспереводный метод обучения чувашскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Анисимова Лариса Валерьевна, Егорова Алина Владимировна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье затрагивается тема обучения чувашскому языку в школах с русским языком обучения. Целью статьи является анализ беспереводного метода обучения чувашскому языку. Основное внимание акцентируется на учебных пособиях «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов начальной школы. Выделяются и описываются характерные особенности пособий отдельно для каждого класса. Авторы приходят к выводу, что учебные пособия «Скажи, пожалуйста. Чувашский язык» под редакцией А.В. Блинова и др. для 1–3 классов позволяют обучать чувашскому языку беспереводным методом, и что данный метод обучения чувашскому языку является одним из эффективных.
- Ключевые слова:
- обучение, учебное пособие, чувашский язык, школа с русским языком обучения, беспереводный метод, особенность
-
Этнокультурное образование и воспитание в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Шаймарданов Рафис Хасанович
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы этнокультурного образования и воспитания подрастающего поколения обско-угорских народов, анализ влияния его компонентов на национальное самоопределение и этнокультурную самоидентификацию.
- Ключевые слова:
- родной язык, этнокультурное воспитание, этнокультурное образование, этнокультурная самоидентификация
-
Фольклор – важное воспитательное средство
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Романова Раиса Геннадьевна, Романова Людмила Анатольевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению фольклора в школе. Обоснована мысль о том, что любой жанр фольклора является средством воспитания. В качестве примера анализирована работа учеников на тему: «Чувашская свадьба в Моргаушском районе».
- Ключевые слова:
- воспитание, традиции, фольклор, обряд, свадьба
-
Этнокультурное воспитание дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Федорова Анжелика Дмитриевна, Ларионова Мария Васильевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье представлен опыт дошкольного образовательного учреждения по этнокультурному воспитанию и ознакомлению детей с чувашским орнаментом с использованием авторского пособия на основе технологий ОТСМ–ТРИЗ–РТВ.
- Ключевые слова:
- дети дошкольного возраста, этнокультурное воспитание, дошкольное образовательное учреждение
-
Роль рассказов И.Я. Яковлева в воспитании детей
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Доброва Надежда Васильевна, Васильева Ирина Альбертовна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о трудовом воспитании детей посредством чтения рассказов И.Я. Яковлева. И.Я. Яковлев использует пословицы и поговорки в детском чтении и через них воспитывает в детях любовь к трудовому народу, прививает ему трудолюбие.
- Ключевые слова:
- Яковлева, трудолюбие, трудовое воспитание, чувашская народная педагогика, рассказы И
-
Организация детского досуга с использованием произведений чувашской литературы в ДОО
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Авторы:
- Расторгуева Людмила Григорьевна, Зуева Наталия Алексеевна, Леонтьева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- Для сохранения интереса к чтению у детей дошкольного возраста используются инновационные методы работы. Одной из форм работы дошкольного учреждения с этой целью является организация досуга детей с использованием произведений чувашской литературы. В таких мероприятиях у детей формируются представления о художественной литературе, развивается устойчивый интерес к игровой деятельности.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, детский досуг, произведения чувашской литературы
-
Календарные праздники как эффективное средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к культуре чувашского народа
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Федорова Екатерина Витальевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема приобщения детей дошкольного возраста к культуре чувашского народа посредством организации и проведения национальных календарных праздников. Основополагающим, по мнению автора, является идея гармонического формирования личности через установление связи эстетического развития с национально-патриотическим воспитанием, познавательным развитием и развитием самостоятельного творчества детей. Выявлена и обоснована необходимость эффективного использования такой формы приобщения детей к культуре своего народа, воспитания эмоциональной отзывчивости на средства разных видов искусств, как праздник. На основе проведенной работы автором предлагается выделить механизмы социально-культурной интеграции с целью формирования положительного эмоционально-ценностного отношения ребенка-дошкольника к культуре чувашского народа.
- Ключевые слова:
- история, культура, народные традиции, календарные народные праздники, чувашские народные приметы
-
Из опыта работы детского сада Республики Татарстан по обучению чувашскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Маланчева Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы педагогов дошкольной образовательной организации Черемшанского района Республики Татарстан. В шести организациях (из них две группы при школе) дети говорят на чувашском языке и приобщаются к чувашской культуре.
- Ключевые слова:
- родной язык, дошкольное образование, игры, чувашский язык, неделя чувашского языка, диаспора
-
Поликультурное воспитание дошкольников в группе ОНР
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Лаврентьева Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам поликультурного воспитания дошкольников в группе ОНР. Автор считает, что развивающейся личности необходимо двигаться от родного языка к знанию языков других народов мира, особенно в условиях нарастания межнациональных, межпоколенных и иного рода межгрупповых напряжений.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, речевое развитие, поликультурное воспитание, чувашская национальная культура
-
Сказка как один из видов работы в детском саду
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Купцова Альбина Леонидовна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- В статье через чувашскую сказку показано привитие дошкольникам детских садов любви ко всему чувашскому, чувашским обрядам и традициям. С этой целью чувашские сказки изучены с разных позиций. Подчеркивается, что для дошколят сказка и ее герои имеют большое значение.
- Ключевые слова:
- cказка, чувашские традиции и обычаи, городской детский сад, режимный момент, театральный уголок
-
Этнокультурные традиции чувашского народа как факторы воспитания здорового ребёнка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Алексеева Надежда Петровна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме поиска эффективных путей для укрепления здоровья ребёнка через применение чувашских подвижных игр в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, этнокультурные традиции, чувашские подвижные игры