Психолого-педагогические особенности развития воображения учащихся начальных классов в изобразительной деятельности

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-101936
Open Access
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Автор:
Полынская И. Н. 1
Рубрика:
Глава 11
Страницы:
112-122
Получена: 11.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2014 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Алтайский государственный педагогический университет
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.