Психологическая специфика процесса обучения математике в профильном классе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
- Автор:
- Самусенко О. Е. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Страницы:
- 213-216
- Получена: 03.04.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 780 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №12»
- ГОСТ
Для цитирования:
Самусенко О. Е. Психологическая специфика процесса обучения математике в профильном классе: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2023 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 213-216. – ISBN 978-5-907688-24-7.
Аннотация
В статье рассматриваются особенности и психолого-педагогические аспекты процесса обучения математике учащихся профильного технологического класса; анализируются с целью определения наиболее эффективных психологические подходы к выявлению мотивации, цели и результатов профильного обучения математике. С позиций психологии обучения и воспитания происходит уточнение основных задач развития умений, которые нуждаются в формировании и развитии у учащихся.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гельфман Э.Г. Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся / Э.Г. Гельфман, М.А. Холодная. – СПб.: Питер, 2006. – 384 с.
- 2. Мамыкина Л.А. О психолого-педагогических аспектах обучения математике в профильном техническом классе / Л.А. Мамыкина // Вестник Омского университета. – 2012. – №4. – С. 286–289.
- 3. Орлов А.Б. Наука человека: Человекоцентрированный подход к общей персонологии (или История о чрезвычайном происшествии в благородном семействе наук) / А.Б. Орлов, Н.А. Орлова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2015. – Т. 12. №2. – С. 7–29.
- 4. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования / М.А. Холодная. – М., 2002. – 362 с.
Комментарии(0)