Аспекты интегрированного подхода к изучению математики и английского языка учащимися старших классов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107493
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Тедеева М. Т. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
152-155
Получена: 14.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
705 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ «Республиканский физико-математический лицей-интернат им. М.К. Абаева»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.