Инновационные технологии в образовании: от теории к практике

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Замошников П. А. 1
Рубрика:
Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
Страницы:
145-147
Получена: 02.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1280 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Замошников П. А. Инновационные технологии в образовании: от теории к практике: сборник трудов конференции. // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, 23 нояб. 2023 г.) / редкол.: Т. К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 145-147. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотация

В статье освещается важность инновационных технологий в сфере образования и их влияние на учебный процесс от теории до практики. Автор рассматривает, как современные технологии, включая искусственный интеллект, виртуальную и дополненную реальность, онлайн-платформы, игровые технологии и большие данные, трансформируют традиционные методы обучения. В работе подчеркивается роль этих технологий в создании более персонализированного, интерактивного и доступного образовательного процесса, а также обсуждаются вызовы и этические соображения, связанные с их внедрением. Особое внимание уделяется перспективам будущего образования в контексте этих быстро развивающихся технологий, подчеркивая их потенциал в подготовке студентов к меняющемуся миру и важность их интеграции в современные образовательные системы.

Список литературы

  1. 1. Карпов А.О. Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии / А.О. Карпов // Вопросы экономики. – 2017. – №3. – C. 58–76. – DOI 10.32609/0042-8736-2017-3-58-76. – EDN YGKRFR
  2. 2. Мандель Б.Р. Современные инновационные технологии в образовании и их применение / Б.Р. Мандель // Образовательные технологии. – 2015. – №2. – С. 27–48.
  3. 3. Астафьева А.Е. Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности современного преподавателя английского языка / А.Е. Астафьева // Кирсановские чтения: сборник научных статей. – Вып. 5. – Казань: КВВКУ, 2017. – C. 12–16.
  4. 4. Гартон С. Инновации в системе высшего педагогического образования от теории к практике реализации / С. Гартон // Вестник ВГУ. Серия: Проблемы высшего образования. – 2016. – №4. – С. 69–71. – EDN XDBRPF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.