Дидактические игры для развития познавательного интереса обучающихся на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Водолазская В. С. 1
- Научный руководитель:
- Халатян К. А.1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 219-222
- Получена: 13.01.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 590 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
- ГОСТ
Для цитирования:
Водолазская В. С. Дидактические игры для развития познавательного интереса обучающихся на уроках информатики: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 219-222. – ISBN 978-5-907830-01-1.
Аннотация
В статье рассматривается педагогическая игра как средство развития познавательного интереса обучающихся. Выявлены классификация игр и требования к подбору дидактических игр. Конкретизированы основные требования к дидактическим играм на уроках информатики.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Суманева В.В. Активизация и интенсификация учебного процесса через игровые технологии / В.В. Суманева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2019/01/12/aktivizatsiya-i-intensifikatsiya (дата обращения 21.11.2023).
- 2. Педагогика: учебник / Л.П. Крившенко, М.Е. Вайндорф-Сысоева [и др.]; под ред. Л.П. Крившенко. – М.: ТК Велби; Проспект, 2010. – 432 с.
- 3. Петлина Е.М. Формирование SOFT SKILLS посредством применения дидактических игр с цифровыми компонентами на ступени общего образования / Е.М. Петлина, Л.Г. Зверева, К.И. Корчак // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2023. – Т. 7. №1 (25). – С. 30–36. – DOI 10.21603/2542-1840-2023-7-1-30-36. – EDN ITOLPR
Комментарии(0)