Характеристика и сущность эмоций детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
- Автор:
- Веденеева П. А. 1
- Научный руководитель:
- Слюсарская Т. В.1
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Страницы:
- 100-102
- Получена: 14.06.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 297 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Веденеева П. А. Характеристика и сущность эмоций детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 100-102. – ISBN 978-5-907830-45-5.
Аннотация
В статье отражены вопросы характеристики и сущности эмоций, описание базовых эмоций и их интерпретация детьми дошкольного возраста.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Андреева И.Н. Эмоции, как феномен современной психологии / И.Н. Андреева. – Новополоцк: ПГУ, 2011. – 388 с.
- 2. Выготский Л.С. Основы дефектологии / Л.С. Выготский. – СПб.: Лань, 2003. – 654 с.
Комментарии(0)