Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Возможности геймификации в обучении школьников

Возможности геймификации в обучении школьников

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Воронова А. А. 1 , Чувилина Е. С. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
11-15
Получена: 17.06.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
478 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Воронова А. А. Возможности геймификации в обучении школьников: сборник трудов конференции. / А. А. Воронова, Е. С. Чувилина // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 13 июня 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 11-15. – ISBN 978-5-907830-45-5.

Аннотация

Статья посвящена вопросу применения геймификации в обучении школьников. Авторы отмечают, что использование технологии геймификации в педагогике открывает огромные возможности для обучения.

Список литературы

  1. 1. Алексеева А.З. Геймификация в образовании / А.З. Алексеева, Г.С. Соломонова, Р.Р. Аетдинова // Педагогика. Психология. Философия. – 2021. – №4 (24) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/geymifikatsiya-v-obrazovanii-3 (дата обращения: 17.06.2024).
  2. 2. Воронова А.А. Актуальные проблемы обучения в условиях цифровизации инклюзивного образования / А.А. Воронова // Актуальные проблемы обучения и сопровождения лиц с ОВЗ в условиях цифровизации образования: сб. трудов Междун. науч.-практ. конф. (20–21 апреля 2021 г.). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2021. – С. 19–22. DOI 10.52376/978-5-907419-41-4_019. EDN SPETWU
  3. 3. Орлова О.В. Геймификация как способ организации обучения / О.В. Орлова, В.Н. Титова // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). – 2015. – №9 (162).
  4. 4. Снопок М.А. Геймификация как тренд в системе образования / М.А. Снопок, А.Ю. Жеглов // Юный ученый. – 2023. – №4 (67). – С. 198–200 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/young/archive/67/3575/ (дата обращения: 17.06.2024). EDN XURDQC
  5. 5. Солодовникова О.М. Формирование компетенций элитного технического специалиста / О.М. Солодовникова, О.М. Замятина, П.И. Мозгалева [и др.] // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2013. – №3 (11). – C. 65–71. EDN RDYUGJ
  6. 6. Суворкина Ж.А. Геймификация как средство повышения интереса к обучению у учеников / Ж.А. Суворкина, А.С. Суворкин, А.С. Куреневский [и др.] // Молодой ученый. – 2020. – №18 (308). – С. 526–527 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/308/69565/ (дата обращения: 17.06.2024). EDN YYNXSZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.