Фамилистическое воспитание и образование: опыт педагогов Татарстана – для России
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018»
- Автор:
- Карцева Л. В. 1
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Страницы:
- 166-167
- Получена: 17.07.2018
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2987 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Карцева Л. В. Фамилистическое воспитание и образование: опыт педагогов Татарстана – для России: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20-23 авг. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 166-167. – ISBN 978-5-6040294-8-0.
Аннотация
В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы продвижения на федеральном уровне инновационного предмета дополнительного образования «Семьеведение», который более шести лет внедряется в детских садах, в школах и техникумах Республики Татарстан.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. – М.: Изд-во Института профессионального образования министерства образования России, 1995. – 336 с.
- 2. Селевко Г.К. Традиционная педагогическая технология и её гуманистическая модернизация / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 144 с.
- 3. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. В 2-х т. Т. 1. – М.: Народное образование, 2005. – 556 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.stavcvr.ru/metod-kopilka/Г.%20Селевко www.stavcvr.ru/.../Г.%20Селевко_Энциклопедия%20образовательных%20техноло... (дата обращения: 16. 07.18).
- 4. Карцева Л.В. Обучение школьников семьеведению как социальная проблема /Л.В. Карцева // Вестник Казанского университета культуры и искусств. – 2015. – №1. – С. 103–106.
- 5. Карцева Л.В. Татарстанская учащаяся молодёжь о семье и семейном воспитании в зеркале обучения предмету «Семьеведение» // Трансформация семьи и брака сегодня: научный подход: Сб. докладов участников науч. конф. – М.: ЦНС, 2015. – С.190–194.
- 6. Карцева Л.В. К вопросу об актуальности преподавания дисциплины «Семьеведение» в школах (на примере Республики Татарстан) // Материалы заоч. Всерос. науч. конф. / ФГБУН Калмыцкий институт гуманитарных исследований Российской академии наук. – Элиста, 2016.
- 7. Карцева Л.В. Какую семью мы можем и должны сохранить (по материалам социологических исследований) // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. – Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2017. – №1. – С. 74–79.
- 8. Кривобок Р. Курс семьеведения уже преподают в школах 38 регионов России / Р. Кривобок // РИА-Новости. – М., 2017. – 12 декабря.
- 9. Суколенов И.В. О направлении информации: письмо от 28 апреля 2017 г. №03-862 руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
Комментарии(0)