Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Инструменты визуализации в образовательном процесс...

Инструменты визуализации в образовательном процессе

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Грязнов С. А. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования
Страницы:
52-53
Получена: 29.10.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
287 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Инструменты визуализации в образовательном процессе: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 23 окт. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 52-53. – ISBN 978-5-907830-80-6.

Аннотация

Человеческий мозг может лучше удерживать материал, который содержит значимую связь текста и визуальных образов, так называемое «двойное кодирование», которое помогает переносить информацию из краткосрочной рабочей памяти в долгосрочную. Таким образом, сочетание слов и изображений дает наиболее эффективный опыт обучения. Статья посвящена вопросу рассмотрения преимуществ внедрения скетчноутинга и скрайбинга в процесс образовательной деятельности.

Список литературы

  1. 1. Petrova T.E., Riekhakaynen E.I., Bratash V.S. An eye-tracking study of sketch processing: Evidence from Russian // Frontiers in Psychology. – 2020. – Т. 11. – С. 297. DOI 10.3389/fpsyg.2020.00297. EDN KPDZMI
  2. 2. Харабаджах М.Н. Актуальные инструменты трансформации учебного текста: визуальные заметки (скетчноутинг) / М.Н. Харабаджах // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-instrumenty-transformatsii-uchebnogo-teksta-vizualnye-zametki-sketchnouting (дата обращения: 27.10.2024). – EDN IEFGZQ
  3. 3. Желтухина М.Р. Скрайбинг как средство интерактивной визуальной коммуникации / М.Р. Желтухина, Е.Б. Пономаренко // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/skraybing-kak-sredstvo-interaktivnoy-vizualnoy-kommunikatsii (дата обращения: 27.10.2024). – EDN DZNTGI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.