Использование игровых технологий в формировании речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Авторы:
Воробьева И. М. 1 , Васильева М. И. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
290-294
Получена: 19.02.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
116 раз
1 Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Для цитирования:
Воробьева И. М. Использование игровых технологий в формировании речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией: сборник трудов конференции. / И. М. Воробьева, М. И. Васильева // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 февр. 2025 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2025. – С. 290-294. – ISBN 978-5-907965-21-8.

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией. Подчеркивается значимость коррекции речевого дыхания для улучшения разборчивости речи и общего коммуникативного развития у детей младшего школьного возраста. Обосновывается целесообразность использования игровых технологий в коррекционном процессе как эффективного и мотивирующего средства. Представлены примеры игровых упражнений и игр, направленных на развитие диафрагмального дыхания, увеличение длительности выдоха, координацию дыхания и речи. В статье представлены результаты исследования, демонстрирующие положительное влияние игровых технологий на формирование речевого дыхания у детей с дизартрией.

Список литературы

  1. 1. Иванова А.А. Игровые технологии в коррекции дизартрии у младших школьников: методическое пособие / А.А. Иванова, С.В. Петрова. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – 80 с.
  2. 2. Сидорова О.П. Формирование речевого дыхания у детей с дизартрией с использованием игровых упражнений / О.П. Сидорова О.П., Е.Н. Кузнецова // Логопед в детском саду. – 2021. – №3. – С. 25–32.
  3. 3. Волкова Н.С. Коррекция речевых нарушений у детей с дизартрией с применением игровых методов /Н.С. Волкова. – М., 2019. – 16 с.
  4. 4. Приходько О.Г. Дизартрия у детей: диагностика и коррекция / О.Г. Приходько, Л.И. Белякова. – М.: Владос, 2019. – 256 с.
  5. 5. Борисова С.В. Использование игровых технологий в коррекции произносительной стороны речи у детей с дизартрией / С.В. Борисова // Логопедия сегодня. – 2021. – №2. – С. 15–22.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.