Инклюзивный подход в преподавании китайского языка в ВУЗе как фактор формирования толерантной образовательной среды

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Волкова Е. В. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
306-308
Получена: 10.10.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
220 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.