Изучение ресурсов семьи ребенка с ОВЗ в работе педагога-психолога образовательного учреждения

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-152022
Open Access
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Войлокова Е. Ф. 1 , Белова Н. С. 1 , Захарова А. М. 2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
166-169
Получена: 24.11.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
166 раз
Размещено в:
РИНЦ Информрегистр
1 ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
2 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.