Педагогическая парадигма андрагогики в контексте формирования субъектной позиции студента университета

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Авторы:
Осмаева Э. И. 1 , Сулейманова Т. З. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Получена: 12.12.2025

Рейтинг:
Статья просмотрена:
48 раз
1 ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.