Педагогическая модель применения инструментов искусственного интеллекта (ИИ) для персонализации траекторий обучения математике в школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
- Авторы:
- Ситдикова Г. Р. 1 , Массарова Э. Р. 2 , Хусаенова Э. И. 3
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Получена: 02.11.2026
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 8 раз
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
1 Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
2 МБОУ «Русско-татарская СОШ №129»
3 ГБОУ «Школа №429 «Соколиная гора»
2 МБОУ «Русско-татарская СОШ №129»
3 ГБОУ «Школа №429 «Соколиная гора»
Комментарии({{ comments.length }})